| LEADER |
03446nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1639679 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 477785
|a سرى، عصام
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a هارى بوتر ومدرسة السحرة:
|b حقيقة أم خيال ؟
|
| 260 |
|
|
|b الهيئة المصرية العامة للكتاب
|c 2016
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 22 - 27
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e "هدف المقال إلى التعرف على ""هاري بوتر"" ومدرسة السحرة حقيقة أم خيال؟ فرواية ""هاري بوتر"" للكاتبة الإنجليزية ""جي كي رولينج"" والتي تتكون من سبعة أجزاء، وتدور أحداثها حول شخصية ""هاري بوتر"" الساحر الذي يتصارع مع ""لورد فولدمورت"" في تمثيل رمزي للصراع الأبدي بين قوى الخير والشر، فالبطل في الرواية هو ""هاري بوتر"" ممثل قوى الخير، وهو الشخصية المحورية، وهو ساحر طفل مولود لأبوين من السحرة توفياً قبل بدء أحداث الرواية، وكأي بطل في رواية يرفض ""هاري"" التحدي لعدم توافر الثقة بالنفس والتي تنمو في الرواية من خلال ذهابه إلى مدرسة هوجوورث للسحرة، والخصم هنا هو اللورد ""فلدمورت"" ممثلا لقوي الشر، والذي كان نفسه في السابق طالب في المدرسة نفسها، ولكن لديه شخصية قوية مسيطرة وطامعة في التحكم والسيطرة على الكون، ونتيجة لكون الرواية مكونة من سبعة أجزاء فالحبكة بها متنوعة، ففي بعض الأجزاء تكون الحبكة نمطية من حيث التسلسل الزمني المنطقي للأحداث، وفي بعض الأجزاء تكون الحبكة مركبة بحيث تبدأ الكاتبة بالعقدة ثم تعود على الوراء لتسرد الأحداث التي أدت إلى ذلك، وهنا استطاعت الكاتبة أن تبني عالماً موازياً للعالم الذي يعيش فيه، وأن تربط العالم بالعالم الذي خلقته بموازيات من الشخصيات والأدوات والأزمنة والأماكن وطرق التصرف، مما أعطي انطباع واقعي معاصر على عالم خيالي، فجعله أكثر سهولة في الفهم وجعله أكثر قرباً لأطفال اليوم؛ لقوة التشابه بين هذا العالم والواقع الحياتي الذي يعيشه الطفل، ومن أشهر العبارات التي وردت في الرواية ""لا تغرق في الأحلام لدرجة أن تنسى أن تحيا الواقع"" جزء حجر الفيلسوف. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
|
| 653 |
|
|
|a الأدب الانجليزى
|a الروايات الخيالية
|a رواية "هارى بوتر"
|a رولينج، جى كى
|a الادب الخيالى
|a النقد الادبى
|
| 773 |
|
|
|4 فنون
|4 الأدب
|6 Art
|6 Literature
|c 004
|e World of Book
|l 002
|m ع2
|o 1864
|s عالم الكتاب - الإصدار الرابع
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1864-000-002-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 889951
|d 889951
|
