العنوان المترجم: |
Total Quality Assurance in The Service of Higher Education |
---|---|
المصدر: | دراسات اجتماعية |
الناشر: | مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية |
المؤلف الرئيسي: | مساك، أمينة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Messak, Amina |
مؤلفين آخرين: | تابتروكية، فاطمة (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع19 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الشهر: | أفريل |
الصفحات: | 49 - 59 |
DOI: |
10.37487/0841-000-019-003 |
ISSN: |
2170-0478 |
رقم MD: | 890738 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
"سعت الدراسة إلى بيان ضمان الجودة الشاملة في خدمة التعليم العالي. وانقسمت الدراسة إلى عدد من النقاط، تناولت الأولى الجامعات والتحديات الجديدة، ومن أبرز هذه التحديات، ضمان دورها في المجتمع من خلال التكفل بالعدد المتزايد للطلبة، وتطوير مهامها من حيث ضمان المهنية، والدولية، وعدم امتلاك الوحدات التعليمية لمخطط واضح. وبينت الثانية أهمية التغير والاتجاه نحو ضمان الجودة في التعليم العالي. وجاءت الثالثة بمفهوم الجودة الشاملة، ومفهوم إدارة الجودة الشاملة. وتحدثت الرابعة عن إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية. واشتملت الخامسة على مبادئ إدارة الجودة الشاملة، ومنها التفهم الكامل والالتزام الفعلي وضمان روح المشاركة من قبل الإدارة العليا يجعل الجودة في المقام الأول من أولوياتها، والتأكيد على أن عملية تحسين الجودة عملية مستمرة في المؤسسة، وتفعيل التنسيق والتعاون بين الإدارات والأقسام والوحدات المختلفة في المؤسسة مع التأكيد على الإنجاز من خلال فرق العمل وتنمية العمل التعاوني. واختتمت الدراسة بالتأكيد على أن ضمان الجودة الشاملة أحدث ثورة على مختلف المستويات والمجالات الاقتصادية والصناعية التي اعتمدت فيها، حيث عملت على تطوير الفكر وخلق ثقافة تنظيمية جديدة للدخول في سوق التنافس، هذا ما لم يعرفه مجال التربية والتعليم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
---|---|
ISSN: |
2170-0478 |