صعوبات تعلم مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالملك، لوريس إميل (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 163 - 188 |
| ISSN: |
2535-2075 |
| رقم MD: | 89147 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
295
| LEADER | 01237nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0403481 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 268813 |a عبدالملك، لوريس إميل |e مؤلف |q Abdulmalek, Louris Emile | ||
| 245 | |a صعوبات تعلم مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | ||
| 260 | |b جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |c 2008 |g مايو | ||
| 300 | |a 163 - 188 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a الوسائل التعليمية |a صعوبات التعلم |a تدريس العلوم |a طلاب المدارس المتوسطة |a معلمو العلوم |a المناهج |a المهارات التدريسية |a الدافعية للتعلم |a نظرية الذكاءات المتعددة |a القدرات العقلية |a التحصيل الدراسي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |e Ismailia Faculty of Education Journal |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ Ismailia |l 011 |m ع 11 |o 0502 |s مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |v 000 |x 2535-2075 | ||
| 856 | |u 0502-000-011-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31766921 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 89147 |d 89147 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام استراتيجيات تدريس وفقا للذكاءات المتعددة لتنمية الدافع للإنجاز المرتبط بدراسة مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالملك، لوريس إميل منشور: (2007) -
تنمية مهارات توليد المعلومات و تقييمها و الإنجاز المعرفي في البيولوجي لدى طلاب المرحلة الثانوية باستخدام استراتيجيات تدريس مشجعة للتشعب العصبي
بواسطة: عبدالملك، لوريس إميل منشور: (2012) -
برنامج تعلم إلكتروني مدمج قائم على المدخل البصري والمكاني لتنمية التحصيل في العلوم ومهارات قراءة البصريات وتقدير الذات لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية المعاقين سمعياً
بواسطة: عبدالملك، لوريس إميل منشور: (2010) -
أثر برنامج تدريبي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات التفكير وخصائص التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: بدوي، منى حسن السيد منشور: (2006) -
فاعلية برنامج مقترح متعدد الوسائط قائم على نظرية الذكاءات المتعددة على التحصيل وتنمية بعض مهارات التفكير والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ذوي صعوبات التعلم في مادة العلوم
بواسطة: محمد، زبيدة محمد قرني منشور: (2006)
