ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معوقات برامج التنمية المهنية ا...>الوصف

معوقات برامج التنمية المهنية المقدمة لأعضاء هيئة التدريس بالجامعة الإسلامية: دراسة ميدانية

العنوان المترجم: Obstacles to Professional Development Programs Offered to Faculty Members of the Islamic University: A Field Study
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: الجهني، عادل بن عيد بن ناجي الهدباني (مؤلف)
المجلد/العدد: ع19, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 187 - 234
DOI: 10.21608/JSRE.2018.7933
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 891659
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعة | التنمية المهنية | البرامج التنموية | أعضاء هيئة التدريس | الجامعة الاسلامية | السعودية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

242

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الي التعرف على معوقات برامج التنمية المهنية المقدمة لأعضاء هيئة التدريس بالجامعة الإسلامية دراسة ميدانية، بالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت اداه البحث في استبانة وتضمنت المحاور الأتية معوقات برامج التنمية المهنية بالجامعة المتعلقة بالجانب التنظيمي، ومعوقات برامج التنمية المهنية بالجامعة المتعلقة بأعضاء هيئة التدريس، ومعوقات برامج التنمية المهنية بالجامعة المتعلقة بذات البرنامج، وسبل الارتقاء ببرامج التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعة، وتم توزيعها على 92 عضو من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة. وتوصل البحث الي عدة نتائج منها وجود معوقات برامج التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة بدرجة متوسطة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي (0.05) بين متوسطات إجابات أفراد عينة البحث نحو معوقات برامج التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في كل جنب من جوانبها تعزي لاختلاف الدرجة العلمية والكلية والخبرة التعليمية وعدد الدورات التدريبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2356-8348

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.