فاعلية نموذج بنائي لتدريس مادة العلوم في تنمية الذكاء الوجداني لدى التلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الابتدائية

المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
المؤلف الرئيسي:	أحمد، هالة السيد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 13
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2009
الشهر:	يناير
الصفحات:	197 - 224
ISSN:	2535-2075
رقم MD:	89182
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تنمية الذكاء الوجداني \| الصم و البكم \| تربية ذوي الاحتياجات الخاصة \| تعليم الصم و البكم \| تدريس العلوم \| العلوم \| طلاب المدارس الابتدائية \| الوسائل التعليمية \| الاتصال الاجتماعي \| التكيف مع البيئة
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

239

LEADER	01309nam a22001817a 4500
001	0403738
044		\|b مصر
100		\|9 70539 \|a أحمد، هالة السيد \|e مؤلف
245		\|a فاعلية نموذج بنائي لتدريس مادة العلوم في تنمية الذكاء الوجداني لدى التلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الابتدائية
260		\|b جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية \|c 2009 \|g يناير
300		\|a 197 - 224
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a تنمية الذكاء الوجداني \|a الصم و البكم \|a تربية ذوي الاحتياجات الخاصة \|a تعليم الصم و البكم \|a تدريس العلوم \|a العلوم \|a طلاب المدارس الابتدائية \|a الوسائل التعليمية \|a الاتصال الاجتماعي \|a التكيف مع البيئة
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|e Ismailia Faculty of Education Journal \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ Ismailia \|l 013 \|m ع 13 \|o 0502 \|s مجلة كلية التربية بالإسماعيلية \|v 000 \|x 2535-2075
856		\|u 0502-000-013-006.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31766977 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 89182 \|d 89182