ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر الاختلاف في نوع المعلومات...>مارك

أثر الاختلاف في نوع المعلومات والتخصص الأكاديمي على مستوى كفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات

المصدر: مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
المؤلف الرئيسي: الكلية، نجلاء عبدالله إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elkelaya, Nagla Abdulaa Ibrahim
المجلد/العدد: ع 14
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: مايو
الصفحات: 101 - 156
ISSN: 2535-2075
رقم MD: 89202
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الانتباه | مصادر المعلومات | التخصص الأكاديمي | التمثيل المعرفي للمعلومات | علم النفس المعرفي | هندسة المعرفة | والإدراك | حل المشكلات | اكتساب المعرفة | تنظيم المعلومات | استرجاع المعلومات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

381

حفظ في:
LEADER 01327nam a22002057a 4500
001 0403784
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الكلية، نجلاء عبدالله إبراهيم  |g Elkelaya, Nagla Abdulaa Ibrahim  |e مؤلف  |9 161172 
245 |a أثر الاختلاف في نوع المعلومات والتخصص الأكاديمي على مستوى كفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات 
260 |b جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية  |c 2009  |g مايو 
300 |a 101 - 156 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 703429 
653 |a الانتباه  |a مصادر المعلومات  |a التخصص الأكاديمي  |a التمثيل المعرفي للمعلومات  |a علم النفس المعرفي  |a هندسة المعرفة  |a والإدراك  |a حل المشكلات  |a اكتساب المعرفة  |a تنظيم المعلومات  |a استرجاع المعلومات 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Ismailia Faculty of Education Journal  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ Ismailia  |l 014  |m ع 14  |o 0502  |s مجلة كلية التربية بالإسماعيلية  |v 000  |x 2535-2075 
856 |u 0502-000-014-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 89202  |d 89202 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.