أثر الخلفية الأسرية والمناخ الاجتماعي للمدرسة على مستوى التحصيل ومفهوم الذات عن القدرة الاكاديمية : دراسة مقارنة
| المصدر: | مجلة جامعة أم القرى للبحوث العلمية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أم القرى |
| المؤلف الرئيسي: | الثبيتي، عبدالله عائض (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 6 , ع 8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
1993
|
| التاريخ الهجري: | 1414 |
| الصفحات: | 235 - 260 |
| ISSN: |
1319-4216 |
| رقم MD: | 8926 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: |
علم الاجتماع التربوي
| السعودية
| الولايات المتحدة الامريكية
| كندا
| التحصيل الدراسي
| المدرسة والمجتمع
| طلاب المدارس
| العمل الاكاديميالمخرجات التعليمية
| النظام المدرسي
| العوامل الأسرية
| الذات
| النظم الاجتماعية
| التأثير الثقافي
| العلاقات الاجتماعية
| المناخ الا جتماعي
| المهارات الاجتماعية
| علم النفس العام
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
129
| ISSN: |
1319-4216 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التنشئة الاجتماعية في الأسرة والمدرسة: بين التطبيع الاجتماعي والانفتاح على الآخر
بواسطة: زرارقة، فيروز مامي منشور: (2016) -
القدرة على حل المشكلات الاجتماعية وعلاقتها بالذكاء الاجتماعي والمسئولية الاجتماعية ومفهوم الذات الاجتماعي والتحصيل الدراسي
بواسطة: العدل، عادل محمد محمود منشور: (1998) -
أثر التنشئة الوالدية ومفهوم الذات الاكاديمي على الاغتراب لدى تلاميذ الصف التاسع الاساسي في محافظة الكرك
بواسطة: المدانات، رائد فايز منشور: (2003) -
أثر إدمان الزوجين للموبايل على مستوى التوافق الزواجي ومفهوم الذات لدى أبنائهم طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: الفيلكاوي، حليمة إبراهيم أحمد منشور: (2022) -
المناخ المدرسي الاجتماعي وعلاقته بالتوافق النفسي وتقدير الذات لدى طالبات المرحلة الثانوية بولاية الخرطوم
بواسطة: أحمد، أميرة أحمد عبدالرحمن منشور: (2019)
