ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استراتيجية الفصول المقل...>الوصف

فاعلية استراتيجية الفصول المقلوبة بإستخدام الأجهزة المتنقلة في تنمية الاتجاهات نحو البيئة الصفية والتحصيل الدراسي في مقرر قواعد اللغة الإنجليزية لطالبات البرامج التحضيرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية

المصدر: المجلة العربية للعلوم الاجتماعية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: الخزيم، خالد بن محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: آل فهيد، مي بنت فهيد بن منديل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع7, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يناير
الصفحات: 81 - 137
DOI: 10.12816/0032961
ISSN: 1110-5224
رقم MD: 894153
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
تعليم اللغة الانجليزية للناطقين بغيرها | التعليم الجامعي | استراتيجية الفصول المقلوبة | طالبات البرامج التحضيرية | طالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية | التحصيل الدراسي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: "كشفت الدراسة عن فاعلية استراتيجية الفصول المقلوبة باستخدام الأجهزة المتنقلة في تنمية الاتجاهات نحو البيئة الصفية والتحصيل الدراسي في مقرر قواعد اللغة الإنجليزية لطالبات البرامج التحضيرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. واستخدمت الدراسة التصميم الشبة تجريبي المعروف بتصميم الاختبار القبلي والبعدي مع وجود مجموعة ضابطة. وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار تحصيلي لمقرر English Grammar2 في الوحدات المحددة والتي تطبيق الدراسة الحالية عليها وهي (Unit15. Unit17.Unit18 revision) ، ومقياس لاتجاهات الطالبات نحو البيئة الصفية وقد قامت الدراسة الحالية بإنشاء صورة عربية لقائمة البيئة الصفية في الكليات والجامعات College and University Classroom Environment Inventory- CUCEI والتي قام بتطويرها باللغة الإنجليزية كلاً (Treagust & Dennis. P.43.1986). وتكونت عينة الدراسة من 42 طالبة من طالبات البرامج التحضيرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية مسار اللغات والترجمة المسجلات في مقررEnglish Grammar2 من متطلبات المستوي الثاني وتم تقسيمهم إلى 21 طالبة للمجموعة التجريبية و21 طالبة المجموعة الضابطة، وتم التطبيق في الفصل الدراسي الثاني من العام 1434-1435ه. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي دلالة (0.01) بين متوسطي درجات طالبات المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لمقياس اتجاهات طالبات البرامج التحضيرية بجامعة الأمام محمد بن سعود الإسلامية نحو البيئة الصفية الجامعية لصالح المجموعة التجريبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
ISSN: 1110-5224

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.