| LEADER |
04073nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1644239 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0032961
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الخزيم، خالد بن محمد
|g Al-Khuzaim, Khalid bin Mohammed
|e مؤلف
|9 101776
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية استراتيجية الفصول المقلوبة بإستخدام الأجهزة المتنقلة في تنمية الاتجاهات نحو البيئة الصفية والتحصيل الدراسي في مقرر قواعد اللغة الإنجليزية لطالبات البرامج التحضيرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2015
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 81 - 137
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e "كشفت الدراسة عن فاعلية استراتيجية الفصول المقلوبة باستخدام الأجهزة المتنقلة في تنمية الاتجاهات نحو البيئة الصفية والتحصيل الدراسي في مقرر قواعد اللغة الإنجليزية لطالبات البرامج التحضيرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. واستخدمت الدراسة التصميم الشبة تجريبي المعروف بتصميم الاختبار القبلي والبعدي مع وجود مجموعة ضابطة. وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار تحصيلي لمقرر English Grammar2 في الوحدات المحددة والتي تطبيق الدراسة الحالية عليها وهي (Unit15. Unit17.Unit18 revision) ، ومقياس لاتجاهات الطالبات نحو البيئة الصفية وقد قامت الدراسة الحالية بإنشاء صورة عربية لقائمة البيئة الصفية في الكليات والجامعات College and University Classroom Environment Inventory- CUCEI والتي قام بتطويرها باللغة الإنجليزية كلاً (Treagust & Dennis. P.43.1986). وتكونت عينة الدراسة من 42 طالبة من طالبات البرامج التحضيرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية مسار اللغات والترجمة المسجلات في مقررEnglish Grammar2 من متطلبات المستوي الثاني وتم تقسيمهم إلى 21 طالبة للمجموعة التجريبية و21 طالبة المجموعة الضابطة، وتم التطبيق في الفصل الدراسي الثاني من العام 1434-1435ه. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي دلالة (0.01) بين متوسطي درجات طالبات المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لمقياس اتجاهات طالبات البرامج التحضيرية بجامعة الأمام محمد بن سعود الإسلامية نحو البيئة الصفية الجامعية لصالح المجموعة التجريبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
|
| 653 |
|
|
|a تعليم اللغة الانجليزية للناطقين بغيرها
|a التعليم الجامعي
|a استراتيجية الفصول المقلوبة
|a طالبات البرامج التحضيرية
|a طالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
|a التحصيل الدراسي
|
| 700 |
|
|
|a آل فهيد، مي بنت فهيد بن منديل
|g Al-Fahid, Mai Fahid
|e م. مشارك
|9 479575
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|l 002
|m ع7, ج2
|o 1413
|s المجلة العربية للعلوم الاجتماعية
|t Arab Journal for Social Sciences
|v 007
|x 1110-5224
|
| 856 |
|
|
|u 1413-007-002-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 894153
|d 894153
|
