درجة توافر أبعاد القيادة التحويلية لدى رؤساء الأقسام بالمديرية العامة للتربية والتعليم في محافظة الداخلية بسلطنة عمان في ضوء نموذج باس "Bass Model"
| المصدر: | المجلة العربية للعلوم الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، حسام الدين السيد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Hossam El-Din El-Sayed Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | التوبي، سلام بن سالم بن سلام (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع11, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 19 - 59 |
| DOI: |
10.12816/0041643 |
| ISSN: |
1110-5224 |
| رقم MD: | 894467 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
93
| المستخلص: |
كشفت الدراسة عن درجة توافر أبعاد القيادة التحويلية لدي رؤساء الأقسام بالمديرية العامة للتربية والتعليم في محافظة الداخلية بسلطنة عمان في ضوء نموذج باس (Bass Model). واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتمثلت أداتها استمارة استبيان، والتي تم تطبيقها على عينة مكونة من (211) موظف من العاملين بالأقسام التابعة للمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية بسلطنة عمان خلال الفصل الأول من العام الدراسي 2016/2017م. تناولت الدراسة مفهوم كلاً من القيادة التحويلية، نموذج باث. وتوصلت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي الدلالة (a≤0.05) لدرجة توافر أبعاد القيادة التحويلية لدي رؤساء الأقسام بمديرية التربية والتعليم بمحافظة الداخلية تعزي لمتغير المؤهل العلمي في جميع محاور أداة الدراسة وكذلك في المجموع الكلي، وقد يعزي ذلك إلى أن جميع العاملين على تنوع مؤهلاتهم العلمية واختلافها يخضعون لبرامج تنمية مهنية مستمرة تراعي احتياجاتهم المهنية وتهدف إلى رفع كفائتهم والارتقاء بآدائهم. وأوصت الدراسة بضرورة عقد لقاءات دورية بين مديري الدوائر ورؤساء الأقسام والعاملين في المديريات العامة للتربية والتعليم لتوفير تغذية راجعة عن ممارسة أبعاد القيادة التحويلية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-5224 |
عناصر مشابهة
-
أبعاد القيادة التحويلية لدى مديرى مدارس التعليم قبل الجامعى فى جمهورية مصر العربية فى ضوء نموذج باس ( Bass Model )
بواسطة: إبراهيم، حسام الدين السيد محمد منشور: (2015) -
درجة توافر أبعاد القيادة التحويلية لدى مديري مدارس محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان في ضوء نموذج ليثوود وآخرين "Leithwood et al. Model"
بواسطة: الحكمانية، سهام بنت خميس بن محمد منشور: (2024) -
درجة توافر أبعاد القيادة التحويلية لدى رؤساء الأقسام العلمية في كلية التربية بجامعة الملك سعود
بواسطة: الجبري، يحيى عبدالله محمد منشور: (2018) -
درجة ممارسة أبعاد القيادة التحويلية وعلاقتها في تنمية المسؤولية المجتمعية لدى رؤساء الجامعات في الجامعات الأردنية
بواسطة: حسن، منال صبحي منشور: (2020) -
مدى توافر مهارات القيادة التحويلية لدى رؤساء أقسام كليات جامعة بغداد من وجهة نظر التدريسيين
بواسطة: عباس، مي علي منشور: (2015)
