ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الانتماء للجماعة لدى طلبة جام...>الوصف

الانتماء للجماعة لدى طلبة جامعة البصرة

العنوان المترجم: Community Affiliation Among the Students of Basra University
المصدر: حولية المنتدى للدراسات الإنسانية
الناشر: المنتدي الوطني لأبحاث الفكر والثقافة
المؤلف الرئيسي: أحمد، حيدر مهدى (مؤلف)
المجلد/العدد: ع31
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أيلول
الصفحات: 649 - 172
DOI: 10.35519/0828-000-031-006
ISSN: 1998-0841
رقم MD: 894960
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الإندماج المجتمعى | طلاب الجامعات | جامعة البصرة | العراق
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

69

حفظ في:
المستخلص: سعي البحث إلى الكشف عن الانتماء للجماعة لدي طلبة جامعة البصرة. وتمثلت أداتها في مقياس الانتماء والتي تم تطبيقها على عينة مكونة من طلبة جامعة البصرة والبالغ عدد الطلبة (160) بواقع (120) ذكور و(40) أناث. وتناول البحث النظريات التي تفسر الانتماء والتي تمثلت في نظرية التحليل النفسي حيث أكد فرويد على أهمية الخيرات المبكرة للفردة في السنوات الأولي من حياته ويعدها المحددات الهامة في بناء شخصية الفرد، وكذلك النظرية الإنسانية حيث يري "ماسلو" أن البيئة التي يشعر فيها الفرد أنها مصدر تهديد له ولا تشيع حاجاته الأساسية بشكل معقول فأنها تعيق نموه بينما تكون البيئة التي تسمح للفرد اشباع حاجاته الأساسية مصدر اسناد ودفع له نحو النمو باتجاه الانتماء للأخرين وطبقاً لنظرية ماسلو فأن دور البيئة يكون خطيراً في المراحل الأولي للنمو أن الحاجة إلى الأمن والحب والانتماء، بالإضافة إلى نظرية التعلم الاجتماعي، ونظرية فستنجر في المقارنة الاجتماعية. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن الذكور يتمتعون بمستوي من الانتماء أعلي من الإناث. وأوصت الدراسة بضرورة العمل على نشر الوعي الأخلاقي والديني والقيم الداعية إلى أن يكون الفرد متواصلاً مع الأخرين ومكوناً معهم علاقات تجعله يشعر بالانتماء للمجتمع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2020
ISSN: 1998-0841

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.