الإصلاحات الجامعية بين النظرية وواقع الممارسة : مشروع إصلاح التعليم العالى والبحث العلمى - ل. م. د. انموذجا
| المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | بتقة، ليلى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 69 - 82 |
| ISSN: |
2253-010X |
| رقم MD: | 897886 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02590nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1648253 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a بتقة، ليلى |e مؤلف |9 186781 | ||
| 245 | |a الإصلاحات الجامعية بين النظرية وواقع الممارسة : |b مشروع إصلاح التعليم العالى والبحث العلمى - ل. م. د. انموذجا | ||
| 260 | |b جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |c 2011 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 69 - 82 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a الجامعة الجزائرية كغيرها من الجامعات للوصول إلى مرتبة (منظمة متعلمة) شهدت العديد من الإصلاحات آخرها مشروع إصلاح التعليم العالي والبحث العلمي "ل. م. د" 2004-2005 الذي يهدف إلى تقديم تكوين نوعي لضمان إدماج مهني أحسن وكذا انفتاح الجامعة على العالم الخارجي وهذا إيمانا منها بالدراسات التي تؤكد ارتباط نوعية التعليم بالنجاح في الحياة العامة والاستفادة من الفرص التي يتيحها المجتمع. فمن خلال هذا المقال أحاول الإجابة على التساؤل المطروح من خلال إجراء نظرة تحليلية للإصلاح الجامعي وبالتحديد مشروع إصلاح التعليم العالي والبحث العلمي "ل. م. د" والمتمثل في: هل الإصلاحات الجامعية وبالتحديد مشروع إصلاح التعليم العالي والبحث العلمي "ل. م. د" قد حقق الهدف الذي من أجله وجد وساهم فعلا في تحقيق نقلة نوعية للجامعة الجزائرية من خلال البدائل التي جاء بها لحل الأزمة التي تعانيها هذه الجامعة؟ | ||
| 653 | |a التعليم الجامعى |a الاصلاح التعليمى |a البحث العلمى |a المؤسسات التعليمية |a الجزائر | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 007 |e Journal of Social and Humanities |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ |l 001 |m ع1 |o 1839 |s مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية |v 000 |x 2253-010X | ||
| 856 | |u 1839-000-001-007.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 897886 |d 897886 | ||
عناصر مشابهة
-
الصعوبات التي تواجه سيرورة نظام ل. م. د.: الجامعات الجزائرية وكيفية التغلب عليها
بواسطة: عبدالحكيم، شريط منشور: (2018) -
مخابر البحث العلمي وسؤال الجودة بقطاع التعليم العالي: دراسة حالة مخابر كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة محمد بوضياف المسيلة
بواسطة: بتقة، ليلى منشور: (2022) -
دور الأستاذ الجامعى فى تحقيق جودة التعليم العالى
بواسطة: بتقة، ليلى منشور: (2016) -
إصلاحات نظام ل. م. د. في التعليم العالي الجزائري: تقييم نتائج تجربة 2004-2019
بواسطة: جوزه، عبدالله منشور: (2020) -
إصلاحات التعليم في الجزائر بين متطلبات الكم وتحديات النوع: دراسة تشخيصية لمسار الإصلاحات التي شهدها قطاع التعليم العالي في الجزائر
بواسطة: سمايلي، محمود منشور: (2022)
