العنوان المترجم: |
Meta-Memory Of University Students |
---|---|
المصدر: | مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية |
الناشر: | جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
المؤلف الرئيسي: | عداي، عبدالزهرة لفتة (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | غالي، سماء فالح (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج42, ع5 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
التاريخ الهجري: | 1438 |
الصفحات: | 125 - 140 |
DOI: |
10.33762/0694-042-005-006 |
ISSN: |
1817-2695 |
رقم MD: | 898209 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
استهدف البحث الحالي التعرف على ما وراء الذاكرة لدى طلبة الجامعة، وايجاد دلالة الفرق الاحصائي بحسب متغير الجنس (ذكور-اناث)، ومتغير المرحلة (الثانية-والرابعة). وأظهرت النتائج ان طلبة الجامعة يملكون مستوي ما وراء الذاكرة جيد، وأظهرت النتائج أيضاً عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية بحسب متغير الجنس في مستوي ما وراء الذاكرة، بينما توجد فروقاً ذات دلالة احصائية بحسب متغير المرحلة ولصالح المرحلة الرابعة. The present research aims at identifying Metamemory in university students and finding the significance of the statistical difference according to the variable of gender (males- females) and the variable of stage (second- fourth). Results have shown that university students have a good level of Metamemory, and that there is no statistically significant differences according to the variable of gender in the Metamemory level; however, there are statistically significant differences according to the variable of stage for the fourth year. |
---|---|
ISSN: |
1817-2695 |