ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع التخطيط التربوي لمخرجات ك...>الوصف

واقع التخطيط التربوي لمخرجات كليات التربية بالجامعات السودانية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وخبراء الجودة بالجامعات بولاية الخرطوم

المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: حسين، بانقا طه الزبير حسين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: جوان
الصفحات: 97 - 115
ISSN: 2253-010X
رقم MD: 898514
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التخطيط التربوي | المخرجات التعليمية | جودة التعليم | أعضاء هيئة التدريس | الجامعات السودانية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع التخطيط التربوي لمخرجات كليات التربية السودانية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وخبراء الجودة بكليات التربية في ولاية الخرطوم. اتبع الباحثان في هذه الدراسة المنهج الوصفي، وشمل مجتمع الدراسة 255 عضو هيئة تدريس. اختار الباحثان عينة عشوائية بلغت 56 عضو هيئة تدريس وعينة المقابلة بلغ 6 خبراء. استخدم الباحثان أداتي الاستبانة والمقابلة لجمع المعلومات، ولتحليل البيانات استخدم الباحثان برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية ال SPSS حيث استخدما أسلوب النسبة المئوية والتكرارات واختبار) كا. (2توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج أهمها: ضعف التنسيق المخططين التربويين وسوق العمل، عدم إشراك القطاع الخاص في وضع الخطط التربوية، ضعف الجهاز الرقابي لمتابعة سير تنفيذ الخطط التربوية، زيادة هجرة الكفاءات التدريسية وفي ضوء ما سبق أوصى الباحثان بجملة من التوصيات أهمها: الحد من هجرة الكفاءات التدريسية بكليات التربية. تشجيع أساتذة كليات التربية على الاهتمام بالبحث العلمي. ضرورة التنسيق بين المخططين التربويين وجهات سوق العمل. كما اقترح الباحثان إجراء دراسة مماثلة في كليات التربية بالولايات.
ISSN: 2253-010X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.