الفروق في مستوى تقدير الذات بين التلاميذ المتفوقين والمتأخرين دراسيا من السنة الثالثة ثانوي
| المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | صرداوي، نزيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sardaoui, Nazim |
| مؤلفين آخرين: | عمور، ربيحة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 116 - 136 |
| ISSN: |
2253-010X |
| رقم MD: | 898518 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تقدير الذات | المتفوقين دراسيا | المتأخرين دراسيا
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن الفروق في تقدير الذات بين التلاميذ المتفوقين والمتأخرين دراسيا من السنة الثالثة ثانوي، وتكونت عينة الدراسة من (ن=200) تلميذ وتلميذة، بواقع 107 متأخر ومتأخرة دراسيا، و93متفوقا ومتفوقة دراسيا. واعتمدت الباحثة على مقياس تقدير الذات لبروس آهير (Bruce, R Hare).وأسفرت نتائج الدراسة على ما يلي: • وجود فروق دالة إحصائياً بين المتفوقين والمتأخرين من الذكور في تقدير الذات لصالح المتفوقين. • عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين المتفوقات والمتأخرات في تقدير الذات لصالح المتفوقات. • عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين الذكور والإناث من المتفوقين دراسياً في تقدير الذات لصالح الذكور. • عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين الذكور والإناث من المتأخرين في تقدير الذات لصالح الإناث. |
|---|---|
| ISSN: |
2253-010X |
عناصر مشابهة
-
الفروق في مستوى الدافعية للإنجاز بين التلاميذ المتفوقين والتلاميذ المتأخرين دراسيا من السنة الثالثة ثانوي
بواسطة: صرداوي، نزيم منشور: (2017) -
الذكاء الوجداني لدى المتفوقين والمتأخرين دراسيا من تلاميذ السنه الثالثة ثانوي: دراسة مقارنة بولاية تيزي وزو
بواسطة: صرداوي، نزيم منشور: (2017) -
الذكاء الانفعالي لدى المتفوقين دراسيا والمتأخرين من تلاميذ التعليم الثانوي: دراسة مقارنة - ولاية تيزي وزو نموذجا
بواسطة: صرداوي، نزيم منشور: (2017) -
جودة الحياة لدى التلاميذ: دراسة مقارنة بين التلاميذ المتفوقين والمتأخرين دراسيا بالمرحلة الثانوية بمدينة باتنة
بواسطة: بن شدة، كلثوم منشور: (2022) -
دافع الإنجاز وتقدير الذات وعلاقتهما بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ التعليم الثانوي
بواسطة: صرداوي، نزيم منشور: (2011)
