ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع التسيير البيداغوجي بالأفر...>مارك

واقع التسيير البيداغوجي بالأفرقة التربوية في المدرسة الابتدائية: دراسة في القياس السوسيومتري للعلاقات الاجتماعية

المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: بوضياف، نوال (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن خرور، خير الدين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: جوان
الصفحات: 158 - 174
ISSN: 2253-010X
رقم MD: 898525
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العلاقات الاجتماعية | التعليم الابتدائي | التسيير البيداغوجي | الإشراف التربوي | المؤسسات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
القياس السوسيومتري | فريق التسيير البيداغوجي | المدرسة الابتدائية | اقتراحات عملية للأخذ بها
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02288nam a22002297a 4500
001 1648954
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بوضياف، نوال  |g Boudiaf, Nawal  |e مؤلف  |q Boudiaf, Nawal  |9 195975 
245 |a واقع التسيير البيداغوجي بالأفرقة التربوية في المدرسة الابتدائية:  |b دراسة في القياس السوسيومتري للعلاقات الاجتماعية 
260 |b جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية  |c 2017  |g جوان 
300 |a 158 - 174 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  هذه الدراسة -دراسة سوسيومترية تطبيقية-تهدف إلى تحليل العلاقات الاجتماعية لفريق التسيير البيداغوجي بالمدرسة الابتدائية، ولتحقيق ذلك استخدم الباحثان اختبارا سوسيومتريا وفق طريقة مورينو، اقتصرت الدراسة على فريقين تربويين بمدرستين متجاورتين بمدينة باتنة وهما: مدرسة تامشيط 3 ومدرسة الحدائق وفق الطريقة السوسيومترية. وأظهرت نتائج الدراسة تحقق الفرضيات المعتمدة. وتم تقديم اقتراحات عملية للأخذ بها 
653 |a العلاقات الاجتماعية  |a التعليم الابتدائي  |a التسيير البيداغوجي  |a الإشراف التربوي  |a المؤسسات التعليمية 
692 |a القياس السوسيومتري  |a فريق التسيير البيداغوجي  |a المدرسة الابتدائية  |a اقتراحات عملية للأخذ بها 
700 |a بن خرور، خير الدين  |q Bin Kharour, Khair Uldin  |e م. مشارك  |9 350485 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 032  |e Journal of Social and Humanities  |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ  |l 012  |m ع12  |o 1839  |s مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية  |v 000  |x 2253-010X 
856 |u 1839-000-012-032.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 898525  |d 898525 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.