The Effect of Dialogic Reading on Enhancing the Speaking Performance of Experimental Language Primary Schools Pupils
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | El Feky, Dina Hashim Ibrahim Abdel Mageed (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Serag, Nagwa Hamza (Co-Author), Aliweh, Ahmed Mahmoud (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج65, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 19 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 899335 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
15
| ISSN: |
1110-1237 |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Effectiveness of A Task- Based Instruction Program in Developing the English Language Speaking Skills of Primary Stage Pupils
بواسطة: Ibrahim, Basma Samy Mahmoud منشور: (2015) -
The Effect of the Digital Storytelling Approach on Developing Vocabulary Acquisition and Usage for Primary Governmental Language School Pupils
بواسطة: El-Sayed, Ola منشور: (2018) -
The Effectiveness of CLIL Teaching Strategy in Enhancing Reading Skills among Primary School Pupils
بواسطة: Aly, Osama Farouk منشور: (2024) -
Using Mental Imagery Strategy to Develop EFL Story Reading Comprehension Skills of Primary Stage Pupils in Language Schools and Their Motivation Towards Reading
بواسطة: محمد، بسمه السيد عبدالفتاح منشور: (2021) -
The Effect of the Digital Storytelling Approach on Developing Some Listening Comprehension Skills for Primary Governmental Language School Pupils
بواسطة: El-Sayed, Ola منشور: (2018)
