ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى تضمين القيم العلمية بكتب ا...>الوصف

مدى تضمين القيم العلمية بكتب الرياضيات بالصفوف الثلاث العليا في المرحلة الابتدائية: دراسة تحليلية

العنوان المترجم: The Extent of Inclusion of Scientific Values in Mathematics Textbooks in The Higher Three Grades in The Primary Stage: An Analytical Study
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: التميمي، عبدالرحمن بن إبراهيم الفريح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Almemi, Abdulrahman ben Ibrahim
المجلد/العدد: مج68, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 503 - 529
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 899454
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تدريس العلوم | المناهج الدراسية | تعليم الرياضيات | القيم العلمية | طلبة المرحلة الابتدائية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

164

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن مدى تضمين القيم العلمية بكتب الرياضيات بالصفوف الثلاثة العليا في المرحلة الابتدائية (دراسة تحليلية). اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة البحث من كتب الرياضيات للصفوف (4-6) طبعة العام الدراسي (1438هـ/1439ه) واشتملت على ستة كتب؛ بواقع كتابين لكل صف من صفوف عينة الدراسة الثلاثة (جزأين للصف الرابع، جزأين للصف الخامس، جزأين للصف السادس). وتمثلت أداة البحث في استبانة. وتناول البحث مفهوم القيم العلمية، وخصائصها والتي تمثلت في أنها ذاتية وشخصية، ثابتة، نسبية، أنها مفاهيم مجردة، ومطلقة، مكتسبة وقابلة للتعليم، معيارية، ويمكن قياسية، كما أوضح البحث أهمية القيم العلمية، والقيم العلمية بكتب الرياضيات. وتوصلت نتائج البحث إلى أن تكرارات القيم العلمية ضمن مقرر الرياضيات للصف الرابع الابتدائي ونسبها المئوية بالنسبة لمجموع التكرارات ورتبها، كما بينت النتائج أن تكرارات القيم العلمية ضمن مقرر الرياضيات للصف الخامس الابتدائي ونسبها المئوية بالنسبة لمجموع التكرارات ورتبها. وأوصى البحث بتعزيز القيم العلمية داخل كتب الرياضية من خلال إعادة صياغة المحتوى العلمية لكتب الرياضيات وخلال الأنشطة التطبيقية، ويتم التدريس الفاعل والهادف لممارسة وتنمية القيم العلمية المختلفة. واقترح البحث مجموعة من الدراسات ومنها فعالية برنامج مقترح لتدريب معلمي الرياضيات لتدريس القيم العلمية ومدى ممارستها من قبل تلاميذ المرحلة الابتدائية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
ISSN: 1110-1237

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.