ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تعليم النص الأدبي في ضوء نحو ا...>الوصف

تعليم النص الأدبي في ضوء نحو النص: مقاربة نظرية تطبيقية

العنوان بلغة أخرى: Teaching the Literary Text in the Light of Text Syntax: A Theoretical and Practical Study
المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: الطالب، هايل محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج39, ع55
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 134 - 178
رقم MD: 900716
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
اللغة العربية | النصوص الأدبية | البنية النصية | اللسانيات التطبيقية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يدرس هذا البحث تعليم النص الأدبي في ضوء نحو النص، فيتوقف عند مفهوم النص التعليمي، ومعايير اختياره، والحاجة إلى نحو النص، والجانب التعليمي في معايير النصية، ثم يقدم نماذج تطبيقية على تلك المعايير، ليتوصل إلى أهميتها في تحقيق الكفاءة النصية التواصلية، وفي حل عدد من المشاكل التعليمية، ولعل من أهمها مشكلة ضعف الطلاب في إنتاج النصوص (التعبير).

this research studies the teaching of literary text in the light of text syntax .So it stops at the concepts of teaching text, and the criteria of choosing it ,and the need to text syntax and the teaching side in the textual concept ,then it presents the practical sample on that concepts to show its importance in achieving the communicative textual capacity, also its importance in solving some of the teaching problems and basically the weakness of the students in producing texts .

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.