The Effect of Using A Summary Writing Strategy on The Reading Comprehension of First Secondary Efl Jordanian Students
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر كتابة الملخصات في الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف الأول الثانوي الأردنيين في مادة اللغة الإنجليزية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عرفات، إيمان عبدالملك (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشرعة، نايل درويش (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 85 |
| رقم MD: | 902382 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
59
| LEADER | 01718nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1487928 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 483391 |a عرفات، إيمان عبدالملك |e مؤلف | ||
| 245 | |a The Effect of Using A Summary Writing Strategy on The Reading Comprehension of First Secondary Efl Jordanian Students | ||
| 246 | |a أثر كتابة الملخصات في الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف الأول الثانوي الأردنيين في مادة اللغة الإنجليزية | ||
| 260 | |a عمان |c 2013 | ||
| 300 | |a 1 - 85 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 12348 | ||
| 653 | |a الملخصات |a الاستيعاب القرائى |a مادة اللغة الإنجليزية |a الصف الأول الثانوى |a الأردن | ||
| 700 | |9 126157 |a الشرعة، نايل درويش |g Al-Sharah, Nayel Darweesh |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-001-008-12348-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-12348-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-12348-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-12348-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-12348-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-12348-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-12348-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-12348-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-12348-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-12348-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-12348-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 902382 |d 902382 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Summary Pair Writing Technique on Iraqi EFL Preparatory School Students’ Reading Comprehension and Anxiety
بواسطة: حميد، دنيا طاهر منشور: (2019) -
English language teachers' use of metacohnitive reading comprehension strategies in Jordanian secondary schools
بواسطة: Abu Sirhan, Eid Odeh منشور: (2003) -
The Effect of Using Expository Advance Organizers on the Achievement of First Secondary Grade Students in Both Academic Streams in Reading Comprehension
بواسطة: العيدي، رابعة محمد سليمان منشور: (2004) -
EFFECTIVENESS OF USING THE RECIPROCAL QUESTIONING REQUEST STRATEGY IN DEVELOPING EFL CRITICAL READING COMPREHENSION SKLLIS AMONG FIRST YEAR SECONDARY SCHOOL STUDENTS
بواسطة: Youssif, Maha Youssif Abd-Alrahman Youssif منشور: (2014) -
The Effect of Stations and Centers Strategy on Jordanian EFL Tenth Grade Students' Motivation in Reading Comprehension
بواسطة: الخوالدة، رئام عبدالله منشور: (2022)
