| LEADER |
04022nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1488086 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 483604
|a العليان، إيمان محمد علي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مستوى الوعي المهني لطلبة الفروع المهنية في محافظة المفرق في ضوء بعض المتغيرات
|
| 246 |
|
|
|a The Level of Vocational Awareness of Vocational Branches Students in Mafraq Governate in The Light of Some Variables
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 48
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0457
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى الوعي المهني لدى طلبة الفروع المهنية في مدارس محافظة المفرق وعلاقته بالنوع الاجتماعي للطلبة ورغبتهم في التخصص المهني ومستوى الصف الدراسي ومستوى تحصيلهم. تكونت عينة الدراسة من (5) طالبا وطالبة من المدارس المهنية في محافظة المفرق تم اختيارهم من قبل إدارات المدارس للفصل الثاني من العام الجامعي 2017/2018. ولتحقيق أهداف الدراسة، اتبع المنهج الوصفي المسحي بتطوير مقياس الوعي المهني المكون من (31) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات هي المجال المعرفي، والمجال الانفعالي، والمجال المهاري، وبعد التأكد من صدقه وثباته، تم توزيعه على أفراد الدراسة. أظهرت النتائج وعيا مهنيا بدرجة مرتفعة عند أفراد الدراسة على المقياس ككل وعلى المجالين الانفعالي والمهاري، في حين أظهرت النتائج وعيا بدرجة متوسطة للطلبة على المجال المعرفي، كذلك أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائية في مستويات الوعي المهني لدى الطلبة تعزى للنوع الاجتماعي ولصالح الذكور، فيما لم تظهر النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في مستويات الوعي المهني تعزى لمتغيرات الرغبة في التخصص ومستوى الصف الدراسي ومستوى التحصيل كذلك. وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة بعدة توصيات منها: دعوة المتخصصين وأصحاب القرار في وزارة التربية والتعليم لتزويد الطلبة بالمعلومات عن المهن وذلك من خلال الزيارات الميدانية للمدارس المهنية وتوزيع كتيبات على الطلبة لتعريفهم بالمين، الرفع مستوى الوعي المهني في المجال المعرفي.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم المهني
|a الوعي المهني
|a طلاب المدارس
|a الفروع المهنية
|a الأردن، المفرق
|a المتغيرات الاجتماعية
|
| 700 |
|
|
|a العديلي، عبدالسلام موسى
|g Adili, Abdelsalam Musa
|e مشرف
|9 142039
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0457-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0457-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0457-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0457-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0457-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0457-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0457-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0457-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0457-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0457-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0457-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 902721
|d 902721
|
