درجة التزام معلمات الحاسوب في محافظة المفرق بمعايير النمو المهني في ضوء الإتجاهات المعاصرة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of the Commitment of Computer teachers in Mafraq Governorate of the Professional Development Criteria in the Light of Modern Trends |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخوالدة، رهام عاطف توفيق (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العديلي، عبدالسلام موسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 66 |
| رقم MD: | 902821 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
382
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى معرفة درجة التزام معلمات الحاسوب في محافظة المفرق بمعايير النمو المهني في ضوء الاتجاهات المعاصرة، وعلاقتها ببعض المتغيرات وهي المؤهل العلمي وسنوات الخدمة. تكونت عينة الدراسة من (30) معلمة من معلمات الحاسوب في قصبة المفرق للعام الدراسي الثاني 2017/2018 ولتحقيق أهداف الدراسة، اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، حيث تم تطوير بطاقة ملاحظة تكونت من ثلاثة معايير رئيسة، أدرج تحتها (36) مؤشرا، تم التأكد من صدقها وثباتها. أظهرت النتائج أن درجة التزام معلمات الحاسوب في محافظة المفرق بمعايير النمو المهني في ضوء الاتجاهات المعاصرة كانت متوسطة، وأظهرت النتائج أيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة التزام معلمات الحاسوب بمعايير النمو المهني تعزى لمتغير المؤهل العلمي، فيما أظهرت النتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائيا مستوى (α = 0.05) في درجة التزام معلمات الحاسوب بمعايير النمو المهني تبعا لمتغير سنوات الخدمة ولصالح من سنوات خدمتهم أكثر من 10 سنوات. وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة بعدة توصيات ومقترحات. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة التزام معلمي الدراسات الاجتماعية بمعايير تنمية المعلمين مهنيا من وجهة نظرهم في محافظة المفرق
بواسطة: الخوالدة، سجى أحمد توفيق منشور: (2023) -
مستوى الالتزام التنظيمي لدى رؤساء الاقسام في مديرية التربية والتعليم لقصبة محافظة المفرق في المملكة الاردنية الهاشمية
بواسطة: الحسبان، نواف عودة سالم منشور: (2021) -
تطبيقات عالمية معاصرة لمنظومة إعداد المعلم في ضوء ثورة المعلومات
بواسطة: أحمد، شاكر محمد فتحي منشور: (1993) -
فعالية بناء نموذج مقترح لمعايير التأهيل المهنى فى ضوء المعايير العالمية للتأهيل لذوى الإعاقة وتحديد درجة انطباقها من وجهة نظر العاملين فى مراكز التأهيل المهنى فى الأردن
بواسطة: أبو شاشية، سناء نجاتي سالم منشور: (2017) -
درجة اتجاهات المعلمات بمدينة مكة المكرمة نحو استخدام المنصات المفتوحة المصدر "MOOCs" في التنمية المهنية
بواسطة: الحربي، أفراح بنت علي بن عالي الردادي منشور: (2024)
