ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة السعادة لدى مديري المدارس في قصبة المفرق

العنوان بلغة أخرى: Happiness Degree of School Principals in Al- Mafraq Education Directorate
المؤلف الرئيسي: المشاقبة، رقية أحمد حامد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الزعبي، ميسون طلاع محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 101
رقم MD: 902814
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

229

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة السعادة لدى مديري المدارس في قصبة المفرق، والتعرف إلى أثر متغيرات الجنس والخبرة والمؤهل العلمي في ذلك، حيث تكون مجتمع هذه الدراسة من جميع مديري المدارس في قصبة المفرق خلال العام الدراسي (2017/2018)، والبالغ عددهم (157) من مديرا ومديرة، أجريت هذه الدراسة على عينة مؤلفة من (126) مديرا ومديرة من مديري المدارس في قصبة المفرق، وقد اتبعت الباحثة لإجراء هذه الدراسة المنهج الوصفي المسحي لملاءمته لطبيعة الدراسة وذلك باستخدام أداة لجمع البيانات من عينة الدراسة، وقد أظهرت النتائج بأن الدرجة الكلية للسعادة جاءت بدرجة تقدير مرتفعة ولجميع المجالات، حيث جاء في المرتبة الأولى مجال العمل، تلاه في المرتبة الثانية المجال السلوكي، وفي المرتبة الثالثة مجال الرضا، وجاء في المرتبة الأخيرة مجال العلاقات الاجتماعية، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد عينة الدراسة نحو درجة السعادة تعزى لمتغيرات الجنس، المؤهل العلمي، الخبرة والحالة الاجتماعية (أعزب، متزوج) والمرحلة (أساسي، ثانوي) على جميع مجالات الأداة، وأوصت الدراسة بمتابعة الاهتمام بمديري المدارس في قصبة المفرق للحفاظ على مستويات السعادة المرتفعة لديهم.