| LEADER |
03770nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1488204 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a ارديعات، عبدالله حمد حصاد
|g Ardiat, Abdullah Hamad
|e مؤلف
|9 483762
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام إستراتيجية التنقيب الحواري في تحصيل المفاهيم الفقهية لدى طلبةالصف الثامن الأساسي في الأردن
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of using Conversational Exploration Strategy on the Eighth grade students Achievement In the Jurisprudence Concepts in Jordan
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 89
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f المعهد العالي للدراسات الاسلامية
|g الاردن
|o 0054
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجية التنقيب الحواري على تحصيل المفاهيم الفقهية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن، وتم اختيار أفراد عينة الدراسة البالغ عددهم (67) طالب قصديا من طلاب الصف الثامن الأساسي في مديرية التربية والتعليم في لواء قصبة المفرق، وقد تم تقسيمها إلى أربع مجموعات: مجموعة تجريبية للذكور، وتجريبية للإناث، ومجموعة ضابطة للذكور، وضابطة للإناث درست المجموعتين التجريبيتين وفق استراتيجية التنقيب الحواري، والمجموعتين الضابطتين درست وفق الطريقة الاعتيادية. واستخدم الباحث المنهج التجريبي واستخدم أداة واحدة، وهي اختبار المفاهيم الفقهية. وتم استخدم التحليل المصاحب الثنائي ANCOVA للإجابة عن فرضيات الدراسة واختبار فرضياتها الصفرية. وخلصت الدراسة إلى تفوق استراتيجية التنقيب الحواري في مادة التربية الإسلامية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي لصالح المجموعة التجريبية، كما أظهرت وجود أثر ذي دلالة إحصائية في تحصيل المفاهيم الفقهية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي يعزى للتفاعل بين استراتيجية التدريس ومتغير الجنس. وفي ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة بتبني استراتيجية التنقيب الحواري لأثرها في تحصيل المفاهيم الفقهية لدى الطلبة.
|
| 653 |
|
|
|a استراتيجية التنقيب الحواري
|a طرق تدريس
|a المفاهيم الفقهية
|a طلاب المدارس الأساسية
|a الأردن
|a التحصيل الدراسي
|
| 700 |
|
|
|a الزعبي، إبراهيم أحمد سلامة
|g Al Zoubi, Ibrahim Ahmad
|e مشرف
|9 114126
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-021-0054-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-021-0054-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-021-0054-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-021-0054-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-021-0054-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-021-0054-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-021-0054-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-021-0054-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-021-0054-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-021-0054-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-021-0054-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 902974
|d 902974
|
