ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







متطلبات تطبيق التخطيط الاستراتيجي ومعيقاته لدى مديري المدارس الأساسية الخاصة في محافظة العاصمة عمان

العنوان بلغة أخرى: The Requirements of Strategic Planning Implementation and Its Obstacles to the Principals of Private Basic Schools in the Governorate of the Capital Amman
المؤلف الرئيسي: الحايك، أريج مصطفى شحادة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو كريم، أحمد فتحي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 106
رقم MD: 903023
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الشرق الأوسط
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

859

حفظ في:
LEADER 03326nam a22003377a 4500
001 1488229
041 |a ara 
100 |9 483793  |a الحايك، أريج مصطفى شحادة  |e مؤلف 
245 |a متطلبات تطبيق التخطيط الاستراتيجي ومعيقاته لدى مديري المدارس الأساسية الخاصة في محافظة العاصمة عمان 
246 |a The Requirements of Strategic Planning Implementation and Its Obstacles to the Principals of Private Basic Schools in the Governorate of the Capital Amman 
260 |a عمان  |c 2018 
300 |a 1 - 106 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الشرق الأوسط  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 0378 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة توفر متطلبات التخطيط الاستراتيجي ومعيقات تطبيقه لدى مديري المدارس الأساسية الخاصة في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظر المعلمين. وقد تكونت عينة الدراسة من (368) معلما ومعلمة في المدارس الأساسية الخاصة. وتم تطوير استبانة لجمع البيانات وكذلك التأكد من صدقها وثباتها. وأظهرت النتائج أن درجة توافر متطلبات تطبيق التخطيط الاستراتيجي كانت مرتفعة ككل ولمجال المتطلبات المادية ومتوسطة للمجال التنظيمي والمادي، وأن معيقات تطبيق التخطيط الاستراتيجي كانت مرتفعة ولكل المجالات. ولم تكن هنالك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) في درجة توافر متطلبات التخطيط الاستراتيجي تعزى لمتغيرات الجنس والمؤهل العلمي والخبرة. كما أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) في درجة معيقات تطبيق التخطيط الاستراتيجي في المدارس الأساسية الخاصة تعزى لمتغيرات الجنس والمؤهل العلمي والخبرة. 
653 |a التخطيط الإستراتيجي  |a المعوقات  |a مديرو المدارس الأساسية الأهلية  |a الأردن، عمان  |a التخطيط التربوي  |a القيادة التربوية 
700 |a أبو كريم، أحمد فتحي  |g Abu Kraim, Ahmad Fathy  |e مشرف  |9 66079 
856 |u 9802-015-004-0378-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-015-004-0378-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-015-004-0378-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-015-004-0378-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-015-004-0378-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0378-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0378-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0378-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0378-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-015-004-0378-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-015-004-0378-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 903023  |d 903023