ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أهمية الملكة في تعليم اللغة عند ابن خلدون على ضوء النظرية اللسانية الحديثة

العنوان بلغة أخرى: The Importance of Competence in Language Teaching with Ibn Khaldun in the light of Modern Linguistic Theory
المصدر: مجلة جسور المعرفة
الناشر: جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب
المؤلف الرئيسي: بوفاتح، عبدالعليم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يونيو
الصفحات: 127 - 140
DOI: 10.35645/1711-000-010-009
ISSN: 2437-086X
رقم MD: 904138
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الملكة | اللسانية | ابن خلدون | تعليمية | النظرية | الحديثة | Linguistic | Ibn Khaldun | didactic | theory | modern
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعالج هذه الورقة قضية مهمة في مجال تعليمية اللغة، تتعلق بالملكة اللسانية التي تعكس جانباً مهمّاً من الإبداع الفكري في مجال اللغة عند ابن خلدون، مع بيان قيمة هذا الجانب على ضوء النظرية اللسانية الحديثة، ذلك أنّ الملكة عند اللسانيين المعاصرين من أهمّ ما ينبغي مراعاته في مجال تعلم اللغة وتعليمها؛ وهذا ما نفذ إليه نظر ابن خلدون الثاقب. وبالنظر إلى قيمة الفكر اللساني عنده يمكن القول إنّ ما توصّل إليه ابن خلدون لا يقلّ أهمّية عمّا توصلت إليه النظريات اللسانية الحديثة؛ بل إنه يمثل مادة علمية تربوية صالحة للاستثمار في سبيل تطوير آليات تعليم اللغة.

This paper treats an important issue in the field of Language Didactic, concerning the Linguistics competence which reflects an important aspect of intellectual creativity in the field of language according to Ibn Khaldun , in addition to clarifying the value of this field in the light of the modern linguistic theory , because the competence within the contemporary linguists is very important and must be given great consideration in language learning . This is what has been pointed out by Ibn Khaldun. When looking at the value of Ibn Khaldun’s linguistic thoughts, we can say that what he reached and his views are no less important than the modern linguistic theories. Moreover, he represents an educational material suitable for investment in the development of language teaching mechanisms.

ISSN: 2437-086X