ماذا تعرف عن طفلك ذي النشاط الحركي الزائد
| المصدر: | مجلة خطوة |
|---|---|
| الناشر: | المجلس العربي للطفولة والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | أوزى، أحمد عبدالرحمن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع32 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | شتاء |
| الصفحات: | 4 - 7 |
| رقم MD: | 905952 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
122
| المستخلص: |
سلطت الورقة الضوء على الأطفال ذوي النشاط الحركي الزائد. وبينت الورقة إن هناك نوعين أساسيين من الأعراض المميزة لهؤلاء الأطفال، وهما نقص القدرة على الانتباه الذي يؤدي إلى صعوبات التركيز، ونشاط حركي زائد يصبح مصدر الكثير من الحركة التي تخرج عن نطاق إرادة الطفل وسيطرته. وتطرقت الورقة إلى النشاط الحركي الزائد الناشئ عن الذكاء الجسمي الحركي، وأعراض الأطفال ذوي النشاط الحركي الزائد مع تشتت الانتباه، وأعراض تشتت الانتباه، ومنها يتعذر عليه تركيز الانتباه حول التفاصيل التي تقدم اليه خلال الشرح، ويبدو كما لو كان غير منتبه عندما تحدثه، ولا يستطيع متابعة الانتباه لفترة طويلة، ولا يلتزم بالتعليمات التي تقدم اليه، ولا يتمكن من تكملة فروضه المدرسية أو نشاط ما بدأه. واختتمت الورقة مؤكدة على إن الطفل ذا النشاط الحركي الزائد وتشتت الانتباه، يعاني من عدم الاندماج السوي في الوسط المدرسي، كما أن علاقاته بأفراد أسرته ينتابها العديد من الصعوبات التكيفية، فعلى الصعيد المدرسي، يبدو طفلا عاجزا عن تركيز انتباهه حول عمل معين، دون أن يتوجه إلى العبث واللهو، ونتيجة ذلك أن 40% من هؤلاء الأطفال يتعرضون للفشل الدراسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الأطفال ذوو النشاط الحركي الزائد : التشخيص والعلاج
بواسطة: أوزى، أحمد عبدالرحمن منشور: (2008) -
الأطفال ذوو النشاط الحركي الزائد : الحماية والرعاية التربوية
بواسطة: أوزى، أحمد عبدالرحمن منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على السباحة ومستند إلى نظرية الإدراك الحركي لـ « كيفارت » في خفض اضطراب تشتت الانتباه والنشاط الزائد ( ADHD )
بواسطة: قعدان، هنادي أحمد منشور: (2018) -
دراسة مقارنة الانتباه الانتقائي والذاكرة العاملة بين تلاميذ ذوي فرط النشاط الحركي وأقرانهم العاديين
بواسطة: المفتي، بيريفان عبدالله محمد سعيد منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تربية حركية على تطوير الإدراك الحس - حركي لدى الأطفال الموهوبين ذوي اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد
بواسطة: شحاتة، ياسمين عبدالنظير كحيل منشور: (2015)
