ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الوسائط التربوية في مواجهة...>الوصف

دور الوسائط التربوية في مواجهة وعلاج العنف المدرسي

العنوان بلغة أخرى: Educational Media Role in Confronting and Dealing with School Violence
المصدر: دراسات تربوية
الناشر: المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي: الماحي، عمر الماحي الطاهر (مؤلف)
المجلد/العدد: مج18, ع35
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: يونيو
الصفحات: 84 - 113
ISSN: 1858-6082
رقم MD: 907004
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الوسائط التربوية | المؤسسات التعليمية | العنف المدرسي | الإعلام الإيجابي | الارشاد التربوي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

87

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة للوقوف على دور الوسائط التربوية في علاج العنف المدرسي. اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي للمعلومات التي تم جمعها عن طريق الاستبانة. تكون مجتمع الدراسة من معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية بمحلية عطبرة حيث تم اختيار العينة بطريقة قصدية. وقد توصلت الدراسة إلى جملة من النتائج منها أن للأسرة دور مهم في علاج العنف المدرسي من خلال التوجيه والإرشاد للأبناء، تسهم مؤسسات التعليم في علاج العنف بتفعيل دور النشاط الطلابي، للإعلام الإيجابي دور في علاج العنف من خلال البرامج التي تدعم علاقة الأسرة بالمدرسة. ومن أبرز توصيات الدراسة تأكيد ضرورة تفعيل دور الوسائط التربوية لتخفيف حدة العنف.

This study is aimed at investigating the role of educational media in dealing with school violence. The researcher adopted the descriptive analytic method in treating the data collected by means of a questionnaire. The study population includes males and females of secondary school teachers in Atbra Locality, where the study sample was selected purposefully. The study concludes that the family plays a significant role in dealing with school violation by advising and guidance of their sons and daughters. Education institutes contribute towards the treatment of violence by activating the role of students’ activities. Positive media has a great role in treating violence through programmes dealing with the relation of the families and the school. The most important recommendation of the study is the ascertainment of the importance of activating the role of the educational media in lessening the intensity of school violence.
ISSN: 1858-6082

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.