0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الماحي، عمر الماحي الطاهر
عرض
1
-
6
من
6
للبحث:
'الماحي، عمر الماحي الطاهر'
, وقت الاستعلام: 0.35s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مدي كفاءة التقويم التربوي لدي معلمي الرياضيات بالحلقة الاولي في مرحلة التعليم الاساسي: ولاية نهر النيل " محلية عطبرة نموذجاً "...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Sufficiency of Educational Evaluation for Teachers of Mathematics in the First Stage at the Basic Level - Nile Valley. Atbara Locality as a Model
المؤلف:
الماحي
،
عمر
الماحي
الطاهر
المصدر:
دراسات تربوية
, مج19, ع37
الناشر:
المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
135 - 166
المستخلص:
هدفت الدراسة للتعرف على مدى كفاية التقويم التربوي لدى معلمي الرياضيات بالحلقة الأولى لمرحلة التعليم الأساسي. وذلك من خلال التعرف على أساليب التقويم المتبعة لمعلمي الرياضيات بالحلقة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
22
2
اختر هذا السجل
التدريس المصغر وأثره في تنمية بعض المهارات التدريسية لدى طلاب كلية التربية جامعة وادي النيل
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الماحي
،
عمر
الماحي
الطاهر
المصدر:
مجلة جامعة مروي التكنولوجية - عبد اللطيف الحمد
, ع1
الناشر:
جامعة عبد اللطيف الحمد التكنولوجية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
57 - 74
المستخلص:
تهدف الدراسة لمعرفة أثر التدريب العملي في تطوير مهارات الطلاب بكليتي التربية والمعلمين بجامعة وادي النيل. مقارنة بالطريقة النظرية التقليدية. استخدم الباحث الطريقة الوصفية التجريبية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
39
3
اختر هذا السجل
دور الوسائط التربوية في مواجهة وعلاج العنف المدرسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Educational Media Role in Confronting and Dealing with School Violence
المؤلف:
الماحي
،
عمر
الماحي
الطاهر
المصدر:
دراسات تربوية
, مج18, ع35
الناشر:
المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
84 - 113
المستخلص:
هدفت الدراسة للوقوف على دور الوسائط التربوية في علاج العنف المدرسي. اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي للمعلومات التي تم جمعها عن طريق الاستبانة. تكون مجتمع الدراسة من معلمي ومعلما...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
88
4
اختر هذا السجل
استراتيجية التنمية المهنية ومدى فاعليتها في ترقية الأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بمؤسسات التعليم العالي: دراسة حالة جامعة وادي النيل...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الماحي
،
عمر
الماحي
الطاهر
المصدر:
مجلة جامعة مروي التكنولوجية - عبد اللطيف الحمد
, ع7
الناشر:
جامعة عبد اللطيف الحمد التكنولوجية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
133 - 150
المستخلص:
تهدف الدراسة لإيجاد رؤية متطورة لترقية أداء أعضاء هيئة التدريس بمؤسسات التعليم العالي من خلال الوقوف على مدى فاعلية التنمية المهنية للأستاذ الجامعي في ضوء الاتجاهات العالمية المعاص...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
4
5
اختر هذا السجل
إبراز دور التعليم المتمايز وفاعليته في تعزيز الفروق الفردية بين الطلاب وزيادة تحصيلهم الدراسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Highlighting the Role of Differentiated Education and Effectiveness in Enhancing Individual Differences between Students and Increasing Academic Achievement
المؤلف:
عثمان، طارق محمد طيب الأسماء
المصدر:
مجلة دراسات في علم نفس الصحة
, مج7, ع4
الناشر:
جامعة الجزائر2 - أبو القاسم سعدالله - مخبر علم نفس الصحة والوقاية ونوعية الحياة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
6 - 23
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى إبراز دور التعليم المتمايز وفاعليته في دعم وتعزيز الفروق الفردية بين الطلاب وزيادة تحصيلهم الدراسي، والتعرف على بعض الصعوبات التي تحول دون استخدامه في المواقف التع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
75
6
اختر هذا السجل
مدى تطبيق أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السودانية لمعايير الجودة الشاملة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent to which Faculty Members in Sudanese Universities Apply Comprehensive Quality Standards
المؤلف:
توم، آسيا برير محمد
المصدر:
مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية
, ع25
الناشر:
مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
59 - 84
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى تطبيق أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السودانية لمعايير الجودة الشاملة. وتكمن أهمية هذه الدراسة في أهمية تطبيق معايير الجودة الشاملة في العملية التعليمية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
10
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو