ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مناهج الدراسات الاجتماعية وتنم...>الوصف

مناهج الدراسات الاجتماعية وتنمية التسامح

المصدر: المؤتمر الدولي للجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية: التسامح وقبول الآخر
الناشر: الجمعية التربوية لدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: عبدالوهاب، علي جودة محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abd El-Alwhab, Ali Godh
المجلد/العدد: مج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
الهيئة المسؤولة: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية بالتعاون مع جامعة عين شمس
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 210 - 230
رقم MD: 907677
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المناهج الدراسية | الدراسات الاجتماعية | ثقافة التسامح | قبول الآخر | التعايش السلمي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

192

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الورقة البحثية إلى تطوير مناهج الدراسات الاجتماعية في ضوء أبعاد التسامح، ونظرا لما يواجهه المجتمع من تحديات لها التأثير الكبير على تماسك المجتمع وصلابته في مواجهة التحديات العالمية، فالسؤال هو كيف تساعد مناهج الدراسات الاجتماعية على تنمية أبعاد التسامح وقبول الآخر والتعايش السلمي؟ ويتضمن ذلك النظر إلى المعتقدات الاجتماعية والسياسية المتعصبة غير التقليدية، لذلك فإن تدريس التسامح مسألة جدلية، ومع ذلك تشير الدراسات إلى أنه عندما تكون مناهج الدراسات الاجتماعية مصممة خصيصا لتنمية التسامح والديمقراطية للطلاب، يمكن لمستويات التسامح أن تزداد ويتجنب المجتمع الكثير من المشكلات.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.