تصور مقترح في ضوء متطلبات التعلم الذكي والمواطنة الرقمية لتنمية قيم التسامح لدى الطالب المعلم بقسم الفلسفة بكلية التربية
| المصدر: | المؤتمر الدولي للجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية: التسامح وقبول الآخر |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية التربوية لدراسات الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | عمر، سعاد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Omar, Soaad Mohammed |
| المجلد/العدد: | مج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية بالتعاون مع جامعة عين شمس |
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 478 - 513 |
| رقم MD: | 907693 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تصور مقترح | متطلبات التعلم الذكي | المواطنة الرقمية | قيم التسامح
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
575
| LEADER | 02893nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1657367 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عمر، سعاد محمد |g Omar, Soaad Mohammed |e مؤلف |9 281334 | ||
| 245 | |a تصور مقترح في ضوء متطلبات التعلم الذكي والمواطنة الرقمية لتنمية قيم التسامح لدى الطالب المعلم بقسم الفلسفة بكلية التربية | ||
| 260 | |b الجمعية التربوية لدراسات الاجتماعية |c 2017 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 478 - 513 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات |b Conference Proceedings | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى تقديم تصور مقترح في ضوء متطلبات التعلم الذكي والمواطنة الرقمية لتنمية قيم التسامح لدى الطالب المعلم بكلية التربية وطبق البحث على عينة من الطلاب المعلمين قوامها (74) طالب وطالبة، ولتحقيق غرض البحث تم إعداد مقياس لقيم التسامح واستبانة لمتطلبات التعلم الذكي والمواطنة الرقمية، وأظهرت نتائج البحث أنه يوجد فرق دال إحصائيا في قيم التسامح لدى الطلاب تبعا لمتغير السنة الدراسية، كما أظهرت النتائج أنه لا يوجد فرق في قيم التسامح تبعا لمتغير الجنس، كما أظهرت النتائج أنه يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسط درجات الطلاب في متطلبات التعلم الذكي والمواطنة الرقمية تبعا لمتغير السنة الدراسية، كما أظهرت أنه لا يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسط درجات الطلاب في متطلبات التعلم الذكي والمواطنة الرقمية تبعا لمتغير الجنس، وأنه توجد علاقة إيجابية بين التعلم الذكي والمواطنة الرقمية وتنمية قيم التسامح لدى الطلاب المعلمين. وفي ضوء نتائج البحث تم تقديم التوصيات والمقترحات. | ||
| 653 | |a التعلم الذكي |a المواطنة الرقمية |a قيم التسامح |a طلبة كلية التربية | ||
| 692 | |a تصور مقترح |a متطلبات التعلم الذكي |a المواطنة الرقمية |a قيم التسامح | ||
| 773 | |c 015 |d القاهرة |i الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية بالتعاون مع جامعة عين شمس |l 000 |m مج1 |o 7655 |s المؤتمر الدولي للجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية: التسامح وقبول الآخر |v 001 | ||
| 856 | |u 7655-001-000-015.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 907693 |d 907693 | ||
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لتنمية قيم المواطنة الرقمية لدى طلاب الجامعات في ضوء رؤية المملكة 2030
بواسطة: البريثن، رابعة بنت عبدالعزيز بن حمد منشور: (2020) -
فاعلية برنامج لتنمية قيم المواطنة الرقمية لدى طلاب المرحلة الإعدادية في ضوء التربية الإعلامية
بواسطة: الناغي، ولاء محمد محروس عبده منشور: (2018) -
تصور مقترح لترسيخ قيم المواطنة الرقمية لدى القيادات التربوية الإدارية والإشرافية في اليمن
بواسطة: البعداني، فؤاد محمد قايد منشور: (2023) -
تصور مقترح من منظور طريقة تنظيم المجتمع لنشر ثقافة المواطنة الرقمية لتنمية قيم رأس المال الاجتماعي لدى طلاب المدارس الثانوية الفنية
بواسطة: أحمد، ضاحي حمدان محمد منشور: (2022) -
تصور مقترح قائم على قيم المواطنة الرقمية في تعزيز الهوية السياسية الوطنية لدى طلاب الجامعات المصرية
بواسطة: سيد، عصام محمد عبدالقادر منشور: (2022)
