فاعلية مسرح الطفل في تنمية بعض المفاهيم الدينية لدى طفل ما قبل المدرسة
| المصدر: | أعمال مؤتمر شباب الباحثين |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | كدواني، لمياء أحمد محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kadwani, Lamia Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | عبدالله، شاهيناز محمد محمد (م. مشارك) , محمد، إمام مصطفى سيد (م. مشارك) , عثمان، سهير عبدالحميد (م. مشارك) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | أسيوط |
| رقم المؤتمر: | 3 |
| الهيئة المسؤولة: | كلية التربية - جامعة أسيوط |
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 159 - 193 |
| رقم MD: | 907763 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
277
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية استخدام مسرح الطفل في تنمية بعض المفاهيم الدينية لدى طفل ما قبل المدرسة وقد تكونت عينة الدراسة من (60) طفلا وطفلة من أطفال روضة مدرسة بدر التجريبية للغات بمحافظة أسيوط بحيث تتراوح أعمار الأطفال من (4- 6) سنوات. وقد تم استخدام الأدوات التالية: اختبار الذكاء لجودانف - هاريس، اختبار المفاهيم الدينية المصور، مجموعة مسرحيات، مجموعة عرائس قفازية، مسرح العرائس، بعض القصص والبطاقات الملونة. وقد تم التوصل إلى النتائج التالية: 1- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أطفال المجموعة الضابطة، ومتوسطات درجات الأطفال في المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي لاختبار المفاهيم الدينية المصور لأطفال ما قبل المدرسة. 2- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الأطفال على مقياس المفاهيم الدينية المصور في التطبيق القبلي ومتوسطات درجات الأطفال في التطبيق البعدي للمجموعة التجريبية لصالح التطبيق البعدي. 3- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أطفال المجموعة الضابطة، ومتوسطات درجات المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي على مقياس المفاهيم الدينية المصور لصالح المجموعة التجريبية. 4- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الأطفال في التطبيق القبلي، ومتوسطات درجات الأطفال في التطبيق البعدي للمجموعة الضابطة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج مسرحي لتنمية مهارات اتخاذ القرار وحل المشكلات لدى طفل الروضة
بواسطة: كدواني، لمياء أحمد محمود منشور: (2018) -
برنامج مسرحي لتنمية مهارتي اتخاذ القرار وحل المشكلات لدى طفل الروضة
بواسطة: كدواني، لمياء أحمد محمود منشور: (2018) -
فاعلية استخدام مسرح عرائس خيال الظل في تبسيط وعرض قصص الطير والحيوان في القرآن وأثره في تنمية بعض المفاهيم الدينية لدى طفل الروضة
بواسطة: موسى، منال محمود عبدالحميد منشور: (2019) -
فاعلية استخدام أنشطة تفاعلية إلكترونية لتنمية بعض المفاهيم الاقتصادية لدى طفل الروضة
بواسطة: كدواني، لمياء أحمد محمود منشور: (2020) -
برنامج إلكتروني لتنمية بعض مفاهيم الظواهر الطبيعية وأثره على عمليات العلم الأساسية لدى طفل الروضة
بواسطة: كدواني، لمياء أحمد محمود منشور: (2024)
