دور المدرسة في مواجهة تحديات الإرهاب من وجهة نظر الهيئات التدريسية
| المصدر: | مجلة مركز دراسات الكوفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكوفة - مركز دراسات الكوفة |
| المؤلف الرئيسي: | دريب، محمد جبر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سميسم، نبأ عبدالرؤوف عمار (م. مشارك) , منصور، رشا عبدالهادي صالح (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع45 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 315 - 350 |
| ISSN: |
1993-7016 |
| رقم MD: | 908388 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink, EduSearch, AraBase, IslamicInfo, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
49
| المستخلص: |
كشف البحث عن دور المدرسة في مواجهة تحديات الإرهاب من وجهة نظر الهيئات التدريسية، وذلك باستخدام المنهج الوصفي. وجاءت الأدوات متمثلة في استمارة استبانة لجمع البيانات والمعلومات، وتم تطبيقها على (١٥٨) مدرسا ومدرسة من مدرسي المدارس المتوسطة والإعدادية التابعين لمديرية التربية في محافظة النجف، ومن لديهم خدمة فعلية خمس سنوات فأكثر. وأوضح البحث المدرس له دور كبير في مواجهة تحديات الإرهاب بكافة مظاهره والتعصب الديني والطائفي وذلك من خلال امتيازه بعدم التعصب الديني والطائفي وتوظيف أساليب وطرائق التدريس التي تعتمد على المجاميع التعاونية غير القائمة على التميز الطائفي بالإضافة إلى تخصيص دقائق من الدرس لمحاربة الفكر الإرهابي من خلال النصائح التي يوجهها. كما أوصي البحث بإعادة النظر في المناهج الدراسية والأساليب التربوية بعقلية انفتاحيه جديدة لحذف ما أصبح غير ملائم لمعطيات العصر وإضافة ما هو ضروري وملائم لمعطيات العصر وصياغة المناهج الدراسية بحيث تساعد المدرس على طرح الكثير من الموضوعات وحسب معطيات العصر وان تعمق هذه المناهج الدراسية مفهوم الولاء للوطن والانتماء، المسؤولية، النزاهة، الشفافية، والتسامح، التعايش السلمي لدى جميع أفراد المجتمع حيث إن الأمن يتحقق عندما يشعر فقط الجميع بمسؤوليتهم نحو الوطن. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 |
|---|---|
| ISSN: |
1993-7016 |
عناصر مشابهة
-
دور الجامعات في مواجهة الإرهاب الإلكتروني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: دراسة حالة جامعة القصيم
بواسطة: الشيتى، إيناس محمد إبراهيم منشور: (2018) -
مدى استخدام التعلم النقال في الجامعات الفلسطينية من وجهة نظر أعضاء الهيئات التدريسية فيها
بواسطة: جبر، معين حسن عبدالرحمن منشور: (2017) -
دور المرشد التربوي في زيادة مستوى التحصيل الدراسي للطلبة في المدارس الحكومية بمحافظة الكرك من وجهة نظر مدراء المدارس
بواسطة: الضمور، عماد محمد محمود منشور: (2022) -
آليات تربوية مقترحة لمواجهة الإرهاب الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الجامعية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسوان
بواسطة: خليل، سحر عيسى محمد منشور: (2019) -
دور إدارة المعرفة في تحقيق ضمان جودة التعليم العالي بجامعة الملك سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: عسيرى، تغريد محمد منشور: (2017)
