ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستويات المرونة النفسية وعلاقت...>الوصف

مستويات المرونة النفسية وعلاقتها بالتقبل الاجتماعي لطلبة جامعة اليرموك

العنوان بلغة أخرى: Psychological Flexibility Levels and its Relationship to the Social Acceptance of Yarmouk University Students
المصدر: المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
المؤلف الرئيسي: الضيدان، الحميدي محمد ضيدان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aldhaidan, Alhemaidi Mohammad
مؤلفين آخرين: الزعبي، محمد يوسف (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع15
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: اغسطس
الصفحات: 140 - 163
DOI: 10.12816/0050817
ISSN: 2536-9261
رقم MD: 908938
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المرونة النفسية | التقبل الاجتماعى | طلبة الجامعات | جامعة اليرموك | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المرونة النفسية | التقبل الاجتماعي | تقبل الذات | تقبل الآخرين | Psychological Flexibility | Social Acceptance | Self- Acceptance | Acceptance of Others
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

583

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى مستويات المرونة النفسية والتقبل الاجتماعي لطلبة جامعة اليرموك، ووجود أي فروق بين تقبل الذات وتقبل الآخرين تعزى لتغير مستويات المرونة النفسية لديهم. تكونت عينة الدراسة من (650) طالبا وطالبة من الطلبة الملتحقين بالجامعة للفصل الدراسي الأول من العام 2015/2016. واستخدم الباحثان مقياسين مقياسا للتقبل الاجتماعي؛ ومقياسا للمرونة النفسية. أشارت النتائج إلى وجود درجة متوسطة لمستوى المرونة النفسية لدى طلبة جامعة اليرموك، ودرجة متوسطة لمستوى التقبل الاجتماعي ككل، ودرجة متوسطة لكل من مجالي تقبل الذات وتقبل الآخرين لدى طلبة جامعة اليرموك. كما أظهرت النتائج وجود علاقة بين مستوى التقبل الاجتماعي ومستوى المرونة النفسية لدى طلبة جامعة اليرموك؛ حيث تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a≤ 0.05) بين تقبل الذات وتقبل الآخرين باختلاف مستوى المرونة النفسية تبعا لمستوى المرونة الضعيف لدى طلبة جامعة اليرموك ولصالح تقبل الآخرين، إضافة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a≤ 0.05) بين تقبل الذات وتقبل الآخرين باختلاف مستوى المرونة النفسية تبعا لمستويي المرونة المتوسط والمرتفع لدى طلبة جامعة اليرموك ولصالح تقبل الذات.

This study aimed to identify the levels of psychological flexibility and social acceptance of Yarmouk University students', and the existence of any differences between self- acceptance and acceptance of others due to changes in levels of psychological flexibility. The study sample consisted of (650) students of the university students enrolled in the first semester of year 2015/2016. The researchers used two measures of social acceptance; and a measure of psychological flexibility. Results indicated the presence of a medium degree of flexibility, and a medium degree of social acceptance as a whole, and a medium degree of self- acceptance and acceptance of others of Yarmouk University students'. The results also showed a relationship between the level of social acceptance and the level of psychological flexibility of Yarmouk University students'; where it was found no statistically significant differences at the level of significance (a≤ 0.05) between self-acceptance and acceptance of others due to the level of psychological flexibility (weak) in favor of acceptance of others, in addition to the presence of statistically significant differences at the level of significance (a≤ 0.05) between self- acceptance and acceptance of others due to the levels of psychological flexibility (middle and high) in favor of self-acceptance.
ISSN: 2536-9261

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.