| LEADER |
03698nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1659462 |
| 024 |
|
|
|3 10.33193/1889-000-017-013
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الإمارات
|
| 100 |
|
|
|a إبراهيم، حسام الدين السيد محمد
|g Ibrahim, Hossam Eldin Elsayed Mohammad
|e مؤلف
|9 454271
|
| 245 |
|
|
|a برنامج إعداد مديري المدارس في ولاية أونتاريو بكندا وإمكانية الإفادة منه بسلطنة عمان
|
| 246 |
|
|
|a Program for Preparing School Principals in the State of Ontario, Canada and the Possibility of Benefiting from it in the Sultanate of Oman
|
| 260 |
|
|
|b كلية الإمارات للعلوم التربوية
|c 2017
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 258 - 281
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The present study aimed at identifying the Program for preparing school principals in the state of Ontario, Canada and the possibility of benefiting from it in the Sultanate of Oman. The study used the descriptive method. Also used analysis of documents in collecting data and information. The results of the study revealed the lack of time period for the preparation of the principals in the Sultanate of Oman, the limited content on a Little number of topics, the lack of use of training experience from universities, institutes and colleges, and the lack of diversification of training methods. The study recommended the establishment of a national qualification for the preparation of Omani school principals. The Ministry of Education and its educational directorates are responsible for the qualification in cooperation with the Omani universities, with a duration of one academic year, and its content focuses onnational and international school management standards .
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على برنامج إعداد مديري المدارس في ولاية أونتاريو بكندا وإمكانية الإفادة منه بسلطنة عمان، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، كما استخدمت تحليل الوثائق في جمع البيانات والمعلومات وتوصلت نتائج الدراسة إلى قلة الفترة الزمنية لبرنامج إعداد مديري المدارس في سلطنة عمان، واقتصار محتواه على عدد محدود من الموضوعات، وقلة استعانته بخبرات تدريبية من الجامعات والمعاهد والكليات، وقلة تنويع أساليب تدريبه وأوصت الدراسة بإنشاء المؤهل القومي لإعداد مديري المدارس العمانية، ويتولى مسئوليتة وزارة التربية والتعليم والمديريات التعليمية التابعة لها بالتعاون مع الجامعات العمانية، وتكون مدته عام دراسي، ويركز محتواه على معايير الإدارة المدرسية المحلية والعالمية
|
| 653 |
|
|
|a التنمية الإدارية
|a الإدارة المدرسية
|a أوناريو، كند
|a سلطنة عمان
|
| 700 |
|
|
|9 487392
|a القتبي، محمد بن راشد بن سيف
|e م. مشارك
|g Al Qatabi, Mohammed bin Rashid bin Saif
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 013
|e Journal of Arts, Literature, Humanities and Sociology Sciences
|f Mağallaẗ al-funūn wa-al-adab wa-ʿulūm al-insāniyyāt wa-al-iğtimāʿ
|l 017
|m ع17
|o 1889
|s مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
|v 000
|x 2616-3810
|
| 856 |
|
|
|u 1889-000-017-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 909679
|d 909679
|
