ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية نظرية نقل الخبرة على إت...>الوصف

فعالية نظرية نقل الخبرة على إتقان الأداء المهاري لطلبة قسم التربية الفنية في مادة الإعلان

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of The Theory of Transfer Experience on The Art Department of The Art Adventure
المصدر: مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
الناشر: كلية الإمارات للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: محمد، زياد هاشم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 234 - 249
DOI: 10.33193/1889-000-018-010
ISSN: 2616-3810
رقم MD: 909720
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
إعداد المعلمين | التربية الفنية | طرق التدريس | نقل الخبرة | تصميم الإعلانات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

66

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على قياس فاعلية نظرية نقل الخبرة لطلبة المرحلة الثالثة قسم التربية الفنية في مادة تصميم الإعلان ولتحقيق هذا الهدف صيغت فرضية صفرية ذات الاختبار الأداء المهاري قبليا وبعدي؛ تكونت عينة البحث من (30) طالب وطالبه ذات المجموعة التجريبية الواحدة قبليا وبعدي؛ لتطبيق البحث صمم اختبار الأداء المهاري تم تقييمه باستمارة التقويم للأداء المهاري وحددت الدرجة العليا (60) درجة والدرجة الدنيا(12) درجة حققت الصدق والثبات، عولجت بعدة وسائل إحصائية وخرجت النتائج بتفوق المجموعة التجريبية الواحدة على نفسها وفق نظرية نقل الخبرة ولصالح الاختبار البعدي، ويعزى السبب إلى أن نظرية نقل الخبرة أدت إلى زيادة دافعية الطلبة في إتقان مهاراتهم الفنية واهتمامهم وتشوقيهم لمادة تصميم الإعلان.

The aim of the study was to identify the effectiveness of the theory of transfer of experience to the students of third grade, Department of Art Education in the design of advertising, to achieve the goal, a zero hypothesis was formulate with tribal and tribal skill performance, The research sample consisted (30) students with on experimental group. In order to apply the research, the performance test was designed and then evaluated in a skill evaluation form. The highest grade was (60) and the lowest grade (12) achieved the validity and Reality. The result were analyzed by the experimental group, according to the theory of transfer of experience and for the post test and this due to the theory of experience that led to increased motivation of students in mastering their technical skills and their interest an excitement of the design of advertising.
ISSN: 2616-3810

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.