ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المعايير التكنولوجية لطلبة مدارس التعليم قبل الجامعي في الولايات المتحدة الأمريكية وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: Technological Standards for Students of Pre-University Education Schools in the United States of America and the Possibility of Benefiting from them in the Sultanate of Oman
المصدر: مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
الناشر: كلية الإمارات للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، حسام الدين السيد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibrahim, Hossam El-Din El-Sayed Mohammad
مؤلفين آخرين: التوبي، سلام بن سالم بن سلام (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع23
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مايو
الصفحات: 372 - 393
DOI: 10.33193/1889-000-023-018
ISSN: 2616-3810
رقم MD: 910095
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

73

حفظ في:
LEADER 03247nam a22002537a 4500
001 1659837
024 |3 10.33193/1889-000-023-018 
041 |a ara 
044 |b الإمارات 
100 |a إبراهيم، حسام الدين السيد محمد  |g Ibrahim, Hossam El-Din El-Sayed Mohammad  |e مؤلف  |9 454271 
245 |a المعايير التكنولوجية لطلبة مدارس التعليم قبل الجامعي في الولايات المتحدة الأمريكية وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان 
246 |a Technological Standards for Students of Pre-University Education Schools in the United States of America and the Possibility of Benefiting from them in the Sultanate of Oman 
260 |b كلية الإمارات للعلوم التربوية  |c 2018  |g مايو 
300 |a 372 - 393 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على المعايير التكنولوجية لطلبة مدارس التعليم قبل الجامعي في الولايات المتحدة الأمريكية وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، كما استخدمت تحليل الوثائق في جمع البيانات والمعلومات. وتوصلت نتائج الدراسة إلى حاجة معايير جودة التعلم والتعليم في نظام تطوير الأداء المدرسي بسلطنة عمان إلى معايير تكنولوجية مستقلة خاصة بالطلبة، وأوصت الدراسة بقيام وزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان ببناء معايير تكنولوجية لطلبة مدارس التعليم قبل الجامعي. 
520 |b The present study aimed at identifying the Technological Standards for students of Pre-university education schools in the United States of America and the possibility of benefiting from them in the Sultanate of Oman. The study used the descriptive method. Also used analysis of documents in collecting data and information. The results of the study found that the quality of learning and Teaching standards in the school performance development system in the Sultanate of Oman needed to be met by independent technological standards for students. The study recommended that the Ministry of Education in the Sultanate of Oman build technological standards for students of pre-university education schools. 
653 |a تكنولوجيا التعليم  |a الولايات المتحدة الأمريكية  |a سلطنة عمان  |a التعليم العام  |a الوسائل التعليمية 
700 |a التوبي، سلام بن سالم بن سلام  |g Al-Tobi, Salam bin Salem bin Salam  |e م. مشارك  |9 479693 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 018  |e Journal of Arts, Literature, Humanities and Sociology Sciences  |f Mağallaẗ al-funūn wa-al-adab wa-ʿulūm al-insāniyyāt wa-al-iğtimāʿ  |l 023  |m ع23  |o 1889  |s مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع  |v 000  |x 2616-3810 
856 |u 1889-000-023-018.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 910095  |d 910095