ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

أثر تدفق المعلومات على التخطيط الاستراتيجي: دراسة تطبيقية على وزارة التربية والتعليم

المؤلف الرئيسي: طه، طه عباس محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سالم، عبدالرحيم أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: ام درمان
التاريخ الهجري: 1438
الصفحات: 1 - 134
رقم MD: 910857
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية: معهد البحوث والدراسات الأستراتيجية
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

212

حفظ في:
المستخلص: يتناول البحث تأثير تدفق المعلومات على التخطيط الاستراتيجي مجتمع الدراسة وزارة التربية والتعليم (رئاسة الوزارة الاتحادية) تهدف الدراسة إلى التعرف على نوع العلاقة بين التخطيط الاستراتيجي وتدفق المعلومات ومدى تأثير تدفق المعلومات على التخطيط الاستراتيجي للتعليم العام في السودان وكيفية الاستفادة من تدفق المعلومات في بناء الخطط الاستراتيجية، اتبعت الدراسة المنهج التاريخي والمنهج التحليلي الوصفي، ووضع الباحث فرضيات لاختبارها منها ما العلاقة بين تدفق المعلومات والتخطيط الاستراتيجي في التعليم العام في السودان ومدى تأثير تدفق المعلومات على التخطيط الاستراتيجي للتعليم العام في السودان، وتم التوصل إلى عدة نتائج أهمها وجود علاقة بين تدفق المعلومات والتخطيط الاستراتيجي، تدفق المعلومات يؤثر في عملية التخطيط الاستراتيجي سلبا إيجابا وتمثلت أهم التوصيات بأنه لابد للاستراتيجيون استخدام تدفق المعلومات كأداة تمكن الاستراتيجيون من خفض الأعباء المالية والبشرية لابد من أخذ تجارب الاستراتيجيات الناجحة في الدول الأخرى للاستفادة منها في تطوير استراتيجيات التعليم العام في السودان.