| LEADER |
04318nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1489511 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 100 |
|
|
|9 488567
|a El Saadany, El Saeed Ramadan Ibrahim
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a The Problems of Pronouncing English Fricatives and Affricates: A Case Study of First Year Students, College of Education and Science in Khurmah, Taif University, Saudi Arabia
|
| 246 |
|
|
|a مشكلات نطق الأصوات الانجليزية الاحتكاكية: دراسة حالة لطلاب الفرقة الأولى بكلية التربية والعلوم بجامعة الطائف فرع الخرمة - المملكة العربية السعودية
|
| 260 |
|
|
|a ام درمان
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 105
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة أم درمان الاسلامية
|f كلية التربية
|g السودان
|o 1258
|
| 520 |
|
|
|a تحققت الدراسة الحالية من صعوبات نطق الأصوات الإنجليزية الاحتكاكية بين طلاب السنة الأولى بجامعة الطائف بالمملكة العربية السعودية. هدفت الدراسة إلى تحديد أخطاء النطق للأصوات الاحتكاكية التي وقع فيها الطلاب السعوديين أثناء التحدث والقراءة لاكتشاف الأسباب الحقيقية التي تكمن وراء هذه الأخطاء. تم اختيار 45 طالب من طلاب السنة الأولى بجامعة الطائف فرع الخرمة بشكل عشوائي ليمثلوا عينة الدراسة. تم اختيار 31 كلمة إنجليزية تحتوي على الأصوات المستهدفة في الدراسة في ثلاث مواضع (أول-وسط-آخر) كمحتوي لاختبار شفوي للطلاب كأداة للبحث. تم تجميع البيانات باستخدام قرص مرن للكلام المسجل وتم تحليل الأصوات من قبل ناطق باللغة الإنجليزية. تم تحليل النتائج إحصائيا باستخدام برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية. خلصت الدراسة إلى وجود ثلاثة أصوات تمثل مشكلة بالنسبة لعينة الدراسة ضمن أحد عشر صوتا مستهدف من قبل الدراسة بينما باقي الأصوات الاحتكاكية الأخرى لا تمثل صعوبة للمشاركين. وقد لاحظ الباحث وجود أسباب عديدة وراء هذه الصعوبات منها تداخل اللغة الأم، الإسقاط السلبي للغة، المعلم، الميول، التحفيز، التعرض للغة المستهدفة وس العمر. تقدم الدراسة رؤية ثاقبة لمصممي مناهج اللغة الإنجليزية ومعلميها لتطوير طرق التدريس التي من شأنها تقليل واستئصال أخطاء النطق مستقبلا الخاصة بنطق الأصوات الإنجليزية الاحتكاكية التي يقع فيها متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة اجنبيه من السعوديين كناطقين باللغة العربية.
|
| 653 |
|
|
|a علم اللغويات التطبيقية
|a علم الاصوات
|a مشكلات نطق الأصوات
|a طلاب كلية التربية والعلوم بجامعة الطائف
|a السعودية
|a تدريس اللغة الانجليزية للناطقين بغيرها
|a طرق تدريس
|
| 700 |
|
|
|9 5876
|a Abd Alsalam, Farouk Mohammed Ahmed
|e Advisor
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1258-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1258-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1258-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1258-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1258-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1258-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1258-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1258-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1258-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1258-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1258-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 911606
|d 911606
|
