ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







متطلبات تحقيق معايير الاعتماد الأكاديمي بجامعة بيشة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

العنوان المترجم: Requirements of Achieving Academic Accreditation Standards at The University of Bisha from The Perspective of Faculty Members
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الشهراني، سلطان بن سياف بن سعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alshrane, Soltan
مؤلفين آخرين: التويجري، صالح بن عبدالعزيز (مشرف)
المجلد/العدد: مج34, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مارس
الصفحات: 373 - 420
DOI: 10.21608/MFES.2018.105418
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 911736
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

70

حفظ في:
LEADER 03408nam a22002417a 4500
001 1661290
024 |3 10.21608/MFES.2018.105418 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الشهراني، سلطان بن سياف بن سعد  |g Alshrane, Soltan  |e مؤلف  |9 488655 
242 |a Requirements of Achieving Academic Accreditation Standards at The University of Bisha from The Perspective of Faculty Members 
245 |a متطلبات تحقيق معايير الاعتماد الأكاديمي بجامعة بيشة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية  |c 2018  |g مارس 
300 |a 373 - 420 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e استعرضت الدراسة متطلبات تحقيق معايير الاعتماد الأكاديمي بجامعة بيشة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي. وتمثلت أداة الدراسة في استمارة استبيان، تم تطبيقها على عينة مكونه من (186) عضو من أعضاء هيئة التدريس بجامعة بيشة. وبينت نتائج الدراسة أن المتوسط الحسابي العام لدرجة موافقة أفراد عينة الدراسة حيال واقع توافر متطلبات معايير الاعتماد الأكاديمي بجامعة بيشة بلغ (3.31 من 4.00) وهذا المتوسط يقع في الفئة الرابعة من المقياس المتدرج الرباعي والتي تبدأ من (3.25 إلى 400) ، وهي الفئة التي تشير إلى درجة (أوافق بدرجة كبيرة جدا) تجاه واقع توافر متطلبات معايير الاعتماد الاكاديمي بجامعة بيشة، بينما تراوحت المتوسطات الحسابية لعبارات محور واقع توافر متطلبات معايير الاعتماد الأكاديمي بجامعة بيشة ما بين (3.06 – 3.58) درجة من أصل (4) درجات وهي متوسطات تقع في الفئتين الثالثة والرابعة من المقياس المتدرج الرباعي واللتان تشيران إلى درجات (أوافق بدرجة متوسطة / أوافق بدرجة كبيرة جدا) على التوالي تجاه واقع توافر متطلبات معايير الاعتماد الأكاديمي بجامعة بيشة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a السياسة التعليمية  |a البرامج التعليمية  |a الوسائل التعليمية  |a طرق التدريس  |a التعليم الجامعي  |a طلاب الجامعات  |a الإعتماد الأكاديمي  |a جامعة بيشة  |a محافظة بيشة  |a السعودية  |a مستخلصات الأبحاث 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 028  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ  |l 003  |m مج34, ع3  |o 0081  |s مجلة كلية التربية  |v 034  |x 1110-2292 
700 |a التويجري، صالح بن عبدالعزيز  |g Al-Tuwaijr, Saleh ibn Abdulaziz  |e مشرف  |9 488656 
856 |u 0081-034-003-028.pdf  |n https://mfes.journals.ekb.eg/article_105418.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 911736  |d 911736 

عناصر مشابهة