ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

تصور مقترح لتطوير أداء موظفي كلية التربية جامعة المنيا على ضوء أسلوب الكايزن

العنوان المترجم: A Proposed Paradigm to Develop the Performance of The Staff of The Faculty of Education, Minia University in The Light of The Kaizen Method
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عمر، علاء محمد ربيع محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Omar, Alaa Mohammed Rabei Mohammed
المجلد/العدد: مج34, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أبريل
الصفحات: 180 - 248
DOI: 10.21608/MFES.2018.105346
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 911853
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

239

حفظ في:
LEADER 03069nam a22002297a 4500
001 1661364
024 |3 10.21608/MFES.2018.105346 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عمر، علاء محمد ربيع محمد  |g Omar, Alaa Mohammed Rabei Mohammed  |q    |e مؤلف  |9 281424 
242 |a A Proposed Paradigm to Develop the Performance of The Staff of The Faculty of Education, Minia University in The Light of The Kaizen Method 
245 |a تصور مقترح لتطوير أداء موظفي كلية التربية جامعة المنيا على ضوء أسلوب الكايزن 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية  |c 2018  |g أبريل 
300 |a 180 - 248 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e قدم البحث تصور مقترح لتطوير أداء موظفي كلية التربية جامعة المنيا على ضوء أسلوب (الكايزن). واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أداوت الدراسة في استخدام استبانة، وتم تطبيقها على (10) من أعضاء هيئة التدريس و(20) طالباً وطالبة في كلية التربية جامعة المنيا. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على قلة (التزام موظفو الكلية بأداء مهامهم كما هي بالتوصيف الوظيفي دون إخلال بها)، (وإنه لا يوجد ترابط وتكامل في القرارات التي يتخذها موظفو الكلية في مختلف المستويات التنظيمية)، فقد يكون الموظف على دراية كبيرة بالتوصيف الوظيفي الخاص به ويحتفظ به في مقر عمله دون التزام حقيقي به، مما قد يؤدي إلى تضارب في القرارات لدي العديد من الموظفين، وكذلك إنجاز مهام ليست بالمستوي المرغوب فيه من جانب المستفيدين وكذلك المسئولين داخل الكلية. واختتم البحث بعرض تصور مقترح في ضوء أسلوب (كايزن) لتطوير أداء موظفي كلية التربية جامعة المنيا، عارضاً فيه فلسفته، ومنطلقاته، وأهدافه، وإجراءاته، ومقترحاته. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a السياسة التعليمية  |a البرامج التعليمية  |a الوسائل التعليمية  |a الموارد البشرية  |a جامعة المنيا  |a المنيا  |a مصر  |a التعليم الجامعي  |a الأداء الوظيفي  |a مستخلصات الأبحاث 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ  |l 004  |m مج34, ع4  |o 0081  |s مجلة كلية التربية  |v 034  |x 1110-2292 
856 |u 0081-034-004-005.pdf  |n https://mfes.journals.ekb.eg/article_105346.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 911853  |d 911853