| LEADER |
04231nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1489624 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 488873
|a بخيت، نهى محمد ابراهيم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور القنوات الفضائية في العملية التعليمية لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في السودان
|
| 260 |
|
|
|a ام درمان
|c 2017
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 132
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة أم درمان الاسلامية
|f معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي
|g السودان
|o 2598
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى التعرف علي دور القنوات الفضائية في تطوير العملية التعليمية، تنمية التفكير وزيادة تحصيل تلاميذ مرحلة الأساس. اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي حيث استخدمت الباحثة الاستبانة كأداة مناسبة لجمع المعلومات اللازمة للبحث، أما المعلومات الثانوية فإنها استخلصتها من الدوريات والتقارير والمنشورات والمراجع المختلفة. تكون مجتمع الدراسة من معلمي ومعلمات مرحلة الأساس بمحلية جبل أولياء -ولاية الخرطوم، وتكونت العينة من عدد 148 من معلمي ومعلمات مرحلة الأساس. توصلت الدراسة إلى نتائج متعددة وكان أهمها: 1- أن استخدام القنوات الفضائية يعالج مسألة الفروق الفردية بين الدارسين. 2- استخدام القنوات الفضائية في العملية التعليمية يوفر الوقت والجهد. 3- إن استخدام القنوات الفضائية في التدريس يخدم أهداف مرحلة التعليم الأساسي. 4 استخدام البرامج التعليمية في التعليم يساعد على رفع مستوى التحصيل الأكاديمي. 5- إن استخدام القنوات الفضائية في التعليم يمثل طريقة مبتكرة تساهم في علاج نقص الكوادر المؤهلة وبعد المسافات وقلة الموارد المتاحة. وكانت أهم التوصيات التي توصلت إليها: 1- إنشاء قناة فضائية تعليمية متخصصة في مرحلة التعليم الأساسي بالسودان. 2- إنشاء مواقع تعليمية ومكتبات مجانية على الشبكة العنكبوتية. 3- الاستفادة من التكنولوجيا الحديثة في عمليتي التعليم والتعلم. 4- توفير المعينات وحفظها وصيانتها وتوفير المنشآت المعينة. 5- تدريب المعلمين والتلاميذ على التعامل مع الأجهزة الحديثة وتشجيعهم على مشاهدة القنوات التعليمية والاستفادة منها. ٦ -زيادة ميزانية التعليم وتشجيع البحوث جميعها خصوصا التي تهتم بالتعليم ورفع كفاءته.
|
| 653 |
|
|
|a القنوات الفضائية
|a العملية التعليمية
|a طلاب المدارس الأساسية
|a التعليم الأساسي
|a السودان
|a تكنولوجيا التعليم
|
| 700 |
|
|
|a جماع، عبدالحميد محمد
|e مشرف
|9 204299
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2598-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2598-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2598-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2598-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2598-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2598-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2598-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2598-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2598-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2598-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-2598-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 912055
|d 912055
|
