تقييم برنامج التطبيق الميداني بالتربية الخاصة من وجهة نظر الطلبة في الجامعات الخاصة
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluation of Applied Training Program for Special Education from Students' Perspective Private Universities |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الصمادي، يوسف أحمد صالح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | هويدي، طايل عبدالحافظ فندي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 75 |
| رقم MD: | 916402 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
243
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة التعرف على تقييم برنامج التطبيق الميداني بالتربية الخاصة من وجهة نظر الطلبة في الجامعات الخاصة، حيث تكون مجتمع الدراسة من طلبة قسم التربية الخاصة (البكالوريوس والماجستير) في كليات العلوم التربوية في الجامعات الخاصة للعام الدراسي 2017/ 2018 والبالغ عددهم (72) طالب وطالبة منهم (36) طالب و (36) طالبة (28) ماجستير و(44) بكالوريوس، خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي (2017/ 2018). وتكونت عينة الدراسة من مجتمع الدراسة كاملا، تم استخدام المنهج المسحي الذي يتناسب وطبيعة الدراسة، وتم تصميم أداة الدراسة للتعرف على مستوى التقييم، وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود مستوى مرتفع لتقييم برنامج التدريب الميداني بالتربية الخاصة على مجالات الأداة كافة وعلى الأداة ككل، وكما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعا للمجالات وعلى الأداة ككل، ويرى أن يتم تضمين الخطة الدراسية برنامج التطبيق الميداني المنفصل خلال الفصول الدراسية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقييم برامج التدريب الميداني لطلبة التربية الخاصة في الجامعات الأردنية من وجهة نظر المشرفين والأكاديميين والعاملين في ميدان التربية الخاصة وتقديم نموذج مقترح لتحسينها
بواسطة: القواقنة، براء عزام على منشور: (2019) -
تقييم درجة مناسبة محتوى برنامج بكالوريوس التربية الخاصة في جامعة إربد الأهلية من وجهة نظر الطلبة الملتحقين به
بواسطة: عبدالله، أيمن يحيى منشور: (2018) -
درجات تطبيق الممارسات المعاصرة في تقييم الأطفال ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: الدعجة، آمنة أحمد محمد منشور: (2023) -
تقييم فاعلية برنامج التدريب الميداني بالتربية الخاصة من وجهة نظر الطلبة في جامعة جدارا
بواسطة: الصمادي، علي محمد علي منشور: (2020) -
مشكلات التطبيق الميداني في تخصص التربية الخاصة بجامعة أم القرى من وجهة نظر الدارسين
بواسطة: فخرو، عبدالناصر عبدالرحيم منشور: (2016)
