ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المشكلات السلوكية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لذوي الإعاقة البصرية بمعهد النور ببحري

المؤلف الرئيسي: المبارك، الفاتح محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البيلي، الرشيد إسماعيل الطاهر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: الخرطوم
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 1 - 72
رقم MD: 916781
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النيلين
الكلية: كلية التربية
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

595

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث للتعرف على المشكلات السلوكية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لذوي الإعاقة البصرية بمعهد النور ببحري. اتبع الباحث المنهج الوصفي واستخدم مقياس المشكلات السلوكية، المقتبس من إعداد (عطاف علي، 2000م) كأداة لجمع المعلومات من عينة البحث المتمثل في تلاميذ معهد النور ببحري والبالغ عددهم (45) تلميذا وتلميذة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية. استخدم الباحث برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS، حيث تم إجراء اختبار (ت) لمجتمع واحد، و(ت) لعينتين مستقلتين، واختبار تحليل التباين الأحادي ANOVA ومعامل ارتباط سبيرمان للرتب للتحقق من فرضيات البحث. وقد توصل الباحث إلى النتائج التالية: أن المشكلات السلوكية للمعاقين بصريا بمعهد النور تتسم بالانخفاض. وعدم وجود فروق في المشكلات السلوكية لدى المعاقين بصريا تعزى لمتغير النوع. ووجود فروق في المشكلات السلوكية لدى المعاقين بصريا بمعهد النور تعزى للعمر. كما توصلت إلى وجود علاقة ارتباطيه عكسية ذات دلالة إحصائية بين المشكلات السلوكية والتحصيل الدراسي لدى المعاقين بصريا. في نهاية البحث بعد التوصيات والمقترحات لدراسة مستقبلية.

عناصر مشابهة