| LEADER |
03309nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1666243 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MRK.2018.100602
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 492121
|a الأكلبي، محمد سيعد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور نظريات التعلم المعاصرة في تصميم التعلم المتنقل:
|b مراجعة للأدبيات
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2018
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 61 - 86
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشفت الدراسة عن دور نظريات التعلم المعاصرة في تصميم التعلم المتنقل: مراجعة للأدبيات، باستخدام المنهج الوصفي التحليلي. واشتملت الدراسة على ثلاثة محاور، ناقش الأول طبيعة التعلم المتنقل من حيث المفهوم والمميزات والعيوب والتقنيات. أبرز الثاني مضامين نظريات التعليم والتعلم المعاصرة في التصميم التعليمي لاستراتيجيات وبرامج وبرمجيات تعلم المتنقل. تناول الثالث نماذج تعلم المتنقل ومداخله واستراتيجياته. وتوصلت الدراسة إلى أن الطبيعة المتنقلة للتعلم المتنقل وإمكانية التعلم في أي مكان وأي زمان باستخدام أجهزة متنقلة في أيدي الطلاب تتمتع بإمكانيات حاسوبية عالية واتصال بالإنترنت قد عزز إلى حد كبير القدرة على تطبيق الكثير من نظريات التعلم التي لم تكن محل اهتمام كبير خلال العقود الأخيرة، ولعل من أبرزها نظرية التعلم غير الرسمي، ونظرية التعلم المعتمد على المكان ونظرية التعلم السياقي، إضافة إلى نظريات التعلم الموقفية والتعلم الحقيقي ومن ثم فإنه من المتوقع أن تلعب مثل هذه النظريات دوراً حيوياً في التصميم التعليمي للتعلم المتنقل خلال العقود القادمة، بما يعمل على تقديم أنشطة وخبرات تعلم متفردة تسهم في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدي الطلاب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a نظريات التعلم
|a التعلم المتنقل
|a تكنولوجيا التعليم
|a طرق التدريس
|
| 700 |
|
|
|9 492122
|a محمد، حسين بشير
|e مشرف
|
| 700 |
|
|
|a عبدالعال، منال عبدالعال مبارز
|g Mobarez, Manal Abdelall
|e مشرف
|9 305004
|
| 700 |
|
|
|a عزمي، نبيل جاد
|g Azmy, Nabil Gad
|e مشرف
|9 274244
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 015
|l 202
|m ع202
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-202-015.pdf
|n https://mrk.journals.ekb.eg/article_100602.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 917657
|d 917657
|
