يجب تسجيل الدخول أولا
فاعلية برنامج مقترح قائم على المدخل القصصي لتنمية بعض مهارات الفهم القرائي والميول القرائية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | وهيب، إسماعيل فتحي إسماعيل (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع203 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 231 - 289 |
| DOI: |
10.21608/MRK.2018.100529 |
| رقم MD: | 917724 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
277
| المستخلص: |
هدف البحث إلى قياس أثر فاعلية برنامج مقترح قائم على المدخل القصصي لتنمية بعض مهارات الفهم القرائي والميول القرائية لدي تلاميذ الصف السادس الابتدائي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي، والمنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في استخدام اختبار مهارات الفهم القرائي لدي تلاميذ الصف السادس الابتدائي، ومقياس الميول القرائية المناسب لتلاميذ الصف السادس الابتدائي، وتم تطبيقهم على عينة من تلاميذ الصف السادس الابتدائي بإحدى مدارس مدينة بلطيم بمحافظة كفر الشيخ، والبالغ عددهم(40) تلميذاً. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي (0,01) لكل المهارات الفرعية المتدرجة تحت مقياس الميول القرائية ومجموعها الكلي لصالح المجموعة التجريبية في القياس البعدي. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي(0,01) لكل المهارات الفرعية المندرجة تحت مستويات الفهم القرائي (المباشر – الاستنتاجي-الناقد-التذوقي) ومجموعها الكلى لصالح المجموعة التجريبية في القياس البعدي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج مقترح قائم على المدخل القصصي لتنمية بعض مفاهيم الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي
بواسطة: وهيب، إسماعيل فتحي إسماعيل منشور: (2018) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على خرائط التفكير لتنمية بعض مهارات الفهم القرائي والتفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي
بواسطة: وهيب، إسماعيل فتحي إسماعيل منشور: (2020) -
أنموذج تدريسي مقترح لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمكة المكرمة
بواسطة: العتيبي، هاني بن مسري بن فارع المقاطي منشور: (2019) -
فعالية برنامج مقترح قائم على التعليم العلاجي في الرفع من مستوى الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: بوبكر، بكار منشور: (2022) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على الملكة اللسانية لتنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي
بواسطة: عبده، أحمد عبده عوض منشور: (2019)
