ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصميم برنامج قائم على الوسائط...>مارك

تصميم برنامج قائم على الوسائط متعددة لتنمية بعض مهارات استخدام الحاسوب لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بمحافظة المندق

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: الزهراني، أحمد علي أحمد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علام، إسلام جابر أحمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع203
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 159 - 179
DOI: 10.21608/MRK.2018.100544
رقم MD: 917754
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التعليمية | طرق التدريس | تكنولوجيا التعليم | الوسائل التعليمية | التعليم المتوسط
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
LEADER 02657nam a22002297a 4500
001 1666312
024 |3 10.21608/MRK.2018.100544 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 708472  |a الزهراني، أحمد علي أحمد محمد  |e مؤلف 
245 |a تصميم برنامج قائم على الوسائط متعددة لتنمية بعض مهارات استخدام الحاسوب لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بمحافظة المندق 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2018  |g سبتمبر 
300 |a 159 - 179 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e قدم البحث تصميم لبرنامج قائم على الوسائط المتعددة لتنمية مهارات استخدام الحاسوب لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بمحافظة المندق. وتمثلت أدوات البحث في استخدام اختبار تحصيلي، وبطاقة ملاحظة، وتم تطبيقهم على عينة من طلاب الصف الثاني المتوسط بمدرسة الإمام الشاطبي المتوسطة، ومدرسة برحرح المتوسطة، بمحافظة المندق. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوي دلالة (0,01) بين متوسط درجات الطلاب في القياس القبلي والقياس البعدي للمجموعة التجريبية للاختبار التحصيلي لبرنامج الوسائط المتعددة لصالح القياس البعدي. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند(0,01) بين متوسط درجات الطلاب في القياس القبلي والقياس البعدي للمجموعة التجريبية لبطاقة الملاحظة لبرنامج الوسائط المتعددة لصالح القياس البعدي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a البرامج التعليمية  |a طرق التدريس  |a تكنولوجيا التعليم  |a الوسائل التعليمية  |a التعليم المتوسط 
700 |a علام، إسلام جابر أحمد  |g Allam, Islam Jaber Ahmed  |e مشرف  |9 276969 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 018  |l 203  |m ع203  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
856 |u 0096-000-203-018.pdf  |n https://mrk.journals.ekb.eg/article_100544.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 917754  |d 917754 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.