التفكير الابتكاري في ضوء البيئة الدراسية وبعض المتغيرات الديموجرافية لدى تلاميذ المدارس الخاصة والحكومية: دراسة مقارنة
| المصدر: | المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية |
| المؤلف الرئيسي: | رسلان، محمود يوسف يوسف (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع16 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 117 - 167 |
| ISSN: |
2536-9261 |
| رقم MD: | 918049 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
105
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على التفكير الابتكاري في ضوء البيئة الدراسية وبعض المتغيرات الديموجرافية لدى تلاميذ المدارس الخاصة والحكومية: دراسة مقارنة. وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار تورانس للتفكير الابتكاري "اختبار الكلمات الصورة أ"، ومقياس البيئة الدراسية، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (400) تلميذ وتلميذة من تلاميذ المرحلة الابتدائية من الصف الرابع والخامس، من مجموعة من المدارس الخاصة والتجريبية والحكومية في محافظتي الإسكندرية والبحيرة وهي مدارس خاصة لغات "مبارك-الصفوة بدمنهور-انترناشيونال بالإسكندرية"، وخاصة عربي "الراهبات بدمنهور-القومية بالإسكندرية"، وتجريبية "عمر بن الخطاب بدمنهور-سموحة بالإسكندرية"، وحكومية "أبو بكر الصديق بدمنهور-سيد درويش بالإسكندرية" تراوحت أعمارهم ما بين (9-11) سنة. وجاءت نتائج الدراسة بالتأكيد على وجود علاقة ارتباطية دالة وموجبة بين مجالات البيئة الدراسية "المجال الدراسي-مجال العلاقات-مجال الأنشطة-مجال الإدارة-والمجموع الكلي للبيئة" وبين قدرات التفكير الابتكاري "الطلاقة-المرونة-الأصالة-المجموع الكلي للابتكار" وجميع الارتباطات دالة عند مستوى (0.01)، وهذا يدل على قدرات التفكير الابتكاري وخصوصاً في مراحل التعليم الأول "المرحلة الابتدائية" تحتاج إلى بيئة دراسية تثري وتعزز قدرات التلاميذ الابتكارية وتدعم التفكير العلمي لدى الطلاب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2536-9261 |
عناصر مشابهة
-
التفكير الابتكاري في ضوء البيئة الدراسية وبعض المتغيرات الديموجرافية لدى تلاميذ المدارس الخاصة والحكومية: دراسة مقارنة
بواسطة: رسلان، محمود يوسف يوسف منشور: (2018) -
فاعلية برنامج قائم على الأنشطة اللاصفية فى تنمية التفكير الابتكارى لدى تلاميذ الصفين الخامس والسادس الابتدائى ببريدة
بواسطة: محمد، صلاح محمد محمود منشور: (2015) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم علي استخدام القصة في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: محمد، صلاح محمد محمود منشور: (2016) -
تأثير التدريس بالاكتشاف الموجه على تنمية التحصيل وقدرات التفكير الابتكاري في التربية الإسلامية لدى تلاميذ فصول الموهوبين بمدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: المالكي، سعيد حميدي صالح منشور: (2018) -
تنمية المعلمين لمهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الثانوية في مكة المكرمة
بواسطة: الدعيلج، ابراهيم بن عبدالعزيز بن حمد منشور: (2006)
