فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الارتجال المسرحي لطلاب جامعة المنصورة: دراسة تجريبية
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of A Training Program to Develop Theater Improvisation Skills for Mansoura University Students: An Experimental Study |
|---|---|
| المصدر: | العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | حسن، أحمد حسين محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hassan, Ahmed Hussein Mohammed |
| المجلد/العدد: | مج25, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 236 - 324 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 918164 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
39
| المستخلص: |
كشف البحث عن فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الارتجال المسرحي لطلاب جامعة المنصورة دراسة تجريبية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي ذو المجموعة التجريبية الواحدة. وتمثلت أدوات البحث في مقياس مهارات الارتجال المسرحي والبرنامج التدريبي المسرحي، وتم تطبيقهم على 32 طالب وطالبة من طلاب جامعة المنصورة المقيدين بالفرق الدراسية الثانية بكلية التربية النوعية والزراعة ورياض الأطفال والصيدلة ممن ليس لديهم خبرة سابقة بالتمثيل أو الإخراج ما عدا 4 طلاب اشتركوا في عروض مسرحية مدرسية بالمرحلة الابتدائية والإعدادية. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي (0.01) بين القياسين القبلي والبعدي على مستوي الأبعاد والدرجة الكلية لمقياس مهارات الارتجال وأبعاده لصالح القياس البعدي مما يدل على حجم التأثير للبرنامج على العينة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي (0.01) بين القياسين القبلي والبعدي على مستوي الأبعاد والدرجة الكلية لمقياس مهارات الارتجال وأبعاده لعينة الطالبات ولصالح القياس البعدي مما يدل على أثر البرنامج في إكساب مهارات الارتجال المسرحي للطالبات. وأوصت الدراسة أنه ينبغي على الكليات ضرورة توفير برامج تدريبية لتعليم الطلاب مهارات الارتجال المسرحي حتي يكون لديهم المؤلف والمخرج والممثل الطالب المؤمن بالرسالة الحقيقية للفن وتعزيز دوره في خدمة المجتمع والمشاركة في حل قضاياه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-7847 |
عناصر مشابهة
-
عمل المخرج وآلية الارتجال المسرحي
بواسطة: حسين، علي رضا منشور: (2017) -
فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التدخل المهني لطلاب الخدمة الاجتماعية
بواسطة: عبدالرازق، شيماء حسين ربيع منشور: (2019) -
برنامج مقترح قائم على الفن المسرحي لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: محمد، حسن حمدي أحمد منشور: (2014) -
أثر برنامج 3DS Max في تنمية مهارة تصميم الديكور المسرحي لدى طلبة قسم التربية الفنية
بواسطة: حسن، عمار فاضل منشور: (2018) -
برنامج تدريبي مقترح لتنمية القدرات المهنية للمعلم النوعي بجامعة المنصورة بما يتماشى والمتطلبات المهنية للخزف
بواسطة: المرسي، الشرنوبي محمد محمد منشور: (2010)
