LEADER |
02605nam a22002777a 4500 |
001 |
1667605 |
024 |
|
|
|3 10.21608/MAEQ.2017.141650
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a القاضي، سعيد إسماعيل عثمان
|g El-Kady, Said Ismael
|e مؤلف
|9 155699
|
245 |
|
|
|a التحولات التربوية في مجتمع المعرفة
|
246 |
|
|
|a Educational Transformation in Knowledge Society
|
260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
|c 2017
|g أغسطس
|
300 |
|
|
|a 28 - 68
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على متطلبات الولوج إلى مجتمع المعرفة ووضع مصر بالنسبة لمجتمع المعرفة، ولتحقيق هذا الهدف تناولت بالتحليل متطلبات التحول التربوي في مجتمع المعرفة وموقف مصر بالنسبة لاستيفاء متطلبات مجتمع المعرفة. وتوصلت الدراسة إلى أنه لكي يتم التحول التربوي في مجتمع المعرفة ينبغي زيادة الإنفاق على التعليم والتوسع في مفهوم المدرسة الذكية، والاستخدام الفعال لتكنولوجيا المعلومات، توسيع المشاركة المجتمعية.
|
520 |
|
|
|b The current study aimed to recognize the requirements of educational transformation in the knowledge society and Egypt position in knowledge society. The study concluded that to achieve Educational Transformation in Knowledge Society, there must be increase the budget of education, enhance the concept of smart school, active use of information technology and increase the social partnership.
|
653 |
|
|
|a مجتمع المعرفة
|a التخطيط التربوي
|a المشاركة المجتمعية
|a مصر
|
692 |
|
|
|a مجتمع المعرفة
|a التحولات التربوية
|b Knowledge Society
|b Educational Transformation
|
700 |
|
|
|a مدني، سيد عباس عثمان
|g Osman, Sayed Abbas
|e م. مشارك
|9 313289
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e journal of educational sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 032
|m ع32
|o 1907
|s مجلة العلوم التربوية
|v 000
|x 2537-0561
|
700 |
|
|
|a جاد، حاتم فرغلي ضاحي
|g Gad, Hatem Farghaly Dahy
|e م. مشارك
|9 492891
|
856 |
|
|
|u 1907-000-032-002.pdf
|n https://maeq.journals.ekb.eg/article_141650.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 919158
|d 919158
|